“工欲善其事，必先利其器”，毋庸置疑，培訓(xùn)師之“器”就是PPT課件了。所以，好老師的標(biāo)準(zhǔn)里也一定包括這兩條，一是課件符合幻燈片演示的視覺規(guī)范、一目了然、過目不忘、耳目一新、賞心悅目；二是要熟練使用P
我們一家都是土生土長(zhǎng)的西北人，西北的天氣干燥、多沙塵，冬季嚴(yán)寒、夏日里卻也清爽。往年的夏季，父母總是要回到黃河之濱的蘭州，涼涼爽爽地渡過暑假。這個(gè)夏天來臨之前，原本說好要回蘭州的，后來卻改了主意，一
昨日中午在和幾位朋友聊天，問我有沒有講銷售激勵(lì)的老師可以推薦，轉(zhuǎn)而就談及直銷保險(xiǎn)人員的銷售激情和銷售能力，甚至有銷售“大師”號(hào)稱“可以將任何東西賣給任何人”。我本人極反對(duì)這種說法，當(dāng)然更不同意這種做法
有朋友來信，提及與模版有關(guān)的問題，如下： 1、新建一個(gè)PPT后，打開幻燈片模板視圖，插入新標(biāo)題母版后，標(biāo)題母版顯示：由幻燈片1使用，另外一個(gè)幻燈片母版顯示：幻燈片都不使用，請(qǐng)問如何不同的幻燈片母版在不
作者：馬建強(qiáng) 去年11月8號(hào)，發(fā)過一篇“教學(xué)相長(zhǎng)：培訓(xùn)師與學(xué)員的共同樂趣”的博客文章，意思是說，培訓(xùn)活動(dòng)既是講師向?qū)W員傳遞知識(shí)技能的過程，也是向?qū)W員學(xué)習(xí)的過程，在互動(dòng)交流中，講師與學(xué)員共同成長(zhǎng)，不
作者：馬建強(qiáng) 緊張是每個(gè)公眾演說者的通病，即便是奧巴馬，競(jìng)選途中歷經(jīng)無數(shù)場(chǎng)演說，在就職典禮上也緊張的出錯(cuò)。 職場(chǎng)新人更不容易例外，多年前曾經(jīng)見到過某個(gè)新員工在做總結(jié)時(shí)，竟緊張的半天說不出話來，
客戶：北京金迅融技術(shù)有限公司 地點(diǎn)：北京市 - 北京 時(shí)間：2011/12/22 0:00:00 馬建強(qiáng) •商業(yè)演示專家•商務(wù)演示策劃教練 •PPT應(yīng)用高級(jí)培訓(xùn)師
客戶：廈門培訓(xùn)師 地點(diǎn)：福建省 - 廈門 時(shí)間：2011/12/29 0:00:00 馬建強(qiáng) •商業(yè)演示專家•商務(wù)演示策劃教練 •PPT應(yīng)用高級(jí)培訓(xùn)師 •
客戶：美的 地點(diǎn)：廣東省 - 廣州 時(shí)間：2012/5/11 0:00:00 馬建強(qiáng) •商業(yè)演示專家•商務(wù)演示策劃教練 •PPT應(yīng)用高級(jí)培訓(xùn)師 •PPT
客戶：蘇州建行 地點(diǎn)：江蘇省 - 蘇州 時(shí)間：2012/7/14 0:00:00 馬建強(qiáng) •商業(yè)演示專家•商務(wù)演示策劃教練 •PPT應(yīng)用高級(jí)培訓(xùn)師 •P
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