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高煒:拓展培訓(xùn)師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)教材(8):紅黑方案、動(dòng)感顛球
2016-01-20 37256

紅黑方案 

 

規(guī)則:

1、兩個(gè)公司各有紅、黑牌各一張,雙方通過出牌進(jìn)行交易;

2、雙方同時(shí)出紅各虧損30萬,方同時(shí)出黑各盈利30萬;一方出紅一方出黑,紅方盈利30萬,黑方虧損30萬。

3、第三輪結(jié)果乘3,第六輪結(jié)果乘6,其他保持不變。

4、第一輪結(jié)束后,AB公司可為今后交易談判,第七輪不可談判。

5、所有交易費(fèi)用來自銀行貸款,需要予以償還。

要求:

追求公司利益最大化或者……。

項(xiàng)目背景介紹:

本項(xiàng)目是在管理界廣為人知的“囚徒困境悖論”博弈游戲基礎(chǔ)上加以發(fā)展創(chuàng)新而來,原始背景是這樣的:甲、乙兩個(gè)嫌疑犯被警方逮捕了,警方?jīng)]有足夠的證據(jù)確定他們有罪。警方把兩人分開關(guān)押后,分別和他們見面,并提供相同的選擇:如果其中一個(gè)人作證檢舉另外一個(gè)人,而另外一個(gè)人保持沉默的話,這個(gè)沉默的同謀將被判處整整10年監(jiān)禁,背叛者將被釋放;若兩個(gè)人都保持沉默,警方只能給每個(gè)人6個(gè)月的輕微指控;如果兩個(gè)人都背叛對(duì)方,他們都將被判處5年監(jiān)禁。

當(dāng)一個(gè)囚徒假定他們倆都自私自利,要將自身的監(jiān)禁期限縮至最短時(shí),困境就出現(xiàn)了。每個(gè)囚徒有兩個(gè)選擇:與同謀合作,保持沉默;或者背叛同謀,供出證據(jù)。每種選擇的結(jié)果都依賴于同謀的選擇。但是,任何一個(gè)囚徒都不知道他同謀的選擇。即使他們能交談,亦無人能肯定相信對(duì)方。

讓我們來設(shè)想故事中的囚徒,如果他們理性地做出自己的最佳選擇。如果他的同伴保持沉默,他的最佳選擇是背叛,因?yàn)檫@樣他能獲得自由,而不是得到輕微6個(gè)月的判決。如果他的同伴背叛,他的最佳選擇仍然是背叛,因?yàn)楸撑阉恍璞O(jiān)禁5年而非10年。同樣地,另一個(gè)囚徒的理性思考也會(huì)導(dǎo)致相同的結(jié)論,并因而選擇背叛。

一個(gè)囚徒選擇合作將是不理性的,即使他能肯定另一個(gè)囚徒會(huì)合作。如果從團(tuán)體(兩個(gè)囚徒組成)的最優(yōu)利益來考慮,正確的結(jié)論將是兩個(gè)囚徒彼此合作,因?yàn)檫@將使他們的總監(jiān)禁時(shí)間減少到6個(gè)月。任何其他的結(jié)果都將比兩個(gè)囚徒的合作要差。然而,由于每個(gè)人都只追求他們的個(gè)人利益,兩個(gè)囚徒都得到了更長的判決,這實(shí)際既傷害了團(tuán)體的利益,也傷害了他們的個(gè)人利益。

 

動(dòng)感顛球(又名鼓動(dòng)人心)

項(xiàng)目名稱:動(dòng)感顛球

項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作

項(xiàng)目時(shí)間:60分鐘

項(xiàng)目背景:

1)它是一些體驗(yàn)式培訓(xùn)界的牛人們近兩年從韓國引進(jìn)中國的新項(xiàng)目,一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的絕好項(xiàng)目!

2)它可以讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)完完整整地經(jīng)歷一次濃縮的團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四階段:形成期、動(dòng)蕩期、規(guī)范期和高效期,并認(rèn)真反思每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段應(yīng)該怎么做;

3)它可以診斷一個(gè)團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)(“地獄”抑或“天堂”);

4)它可以讓個(gè)人和組織深刻理解什么是平衡與控制;

5)它將不可能變成無所不能,將重復(fù)低效變成完美高效;

6)它可以將群體熔煉為團(tuán)隊(duì),將優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)提升為卓越團(tuán)隊(duì);

7)它可以將游離漠然聚焦為專注專業(yè),將急躁抱怨變?yōu)槠胶蛯捜荩?/p>

8)在活動(dòng)中,讓學(xué)員直觀顯著地感受到人球合一,人鼓合一的以十當(dāng)一的和美(和諧之美)境界!

9)此項(xiàng)目適用于團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、飯余茶后健身、大學(xué)課程、運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽、青少年教育等多個(gè)你能想到和想要達(dá)到的目標(biāo)和功效。

技術(shù)部分

☆體驗(yàn)監(jiān)控技術(shù)

項(xiàng)目規(guī)則

1、 這個(gè)項(xiàng)目叫動(dòng)感顛球,這是一個(gè)要求團(tuán)隊(duì)高度協(xié)作的項(xiàng)目,要求隊(duì)員在保證安全的情況下,創(chuàng)造盡可能多的顛球記錄;

2、 每人牽拉一根或兩根鼓上的繩子,必須抓握繩子的末端繩套處;

3、 將一個(gè)排球放在鼓面上,在大家的通力協(xié)作下,使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起;

4、 球顛起的高度不低于鼓面30厘米,球不得落到鼓面以外的其他地方,否則重新開始計(jì)數(shù)。

安全要求及注意事項(xiàng)

1、要有足夠大的平坦場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地上不要有石頭、木棍等障礙物;

2、要求學(xué)員注意愛護(hù)鼓,不要將鼓摔到地上,不要再地面拖拉鼓面,以防鼓面磨損;

3、學(xué)員不得穿帶后跟的鞋參加顛球活動(dòng);

4、在隊(duì)員一直找不到方法時(shí),培訓(xùn)師可以給予適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ嵝眩?/p>

5、在大風(fēng)天氣下要降低顛球數(shù)的要求。

☆、總結(jié)提升技術(shù)

1、 在項(xiàng)目實(shí)施的過程中,我們經(jīng)歷一次濃縮的團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四階段:形成期、動(dòng)蕩期、規(guī)范期和高效期,并認(rèn)真反思每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段應(yīng)該怎么做;

2、 要學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,他可以給你很大的刺激,促使你有更好的表現(xiàn)。

3、當(dāng)團(tuán)隊(duì)處在一直的低迷的狀態(tài)下,大家要放下包袱,抱著“不拋棄、不放棄、不抱怨”的心態(tài)來挑戰(zhàn),同時(shí)團(tuán)隊(duì)中要有很多人扮演鼓舞者,在每個(gè)時(shí)期都有大家的鼓勵(lì)比如“穩(wěn)住”、“不要激動(dòng)”的鼓勵(lì),還要勇敢的朋友說出自己的經(jīng)驗(yàn)、勇敢地分享,相互的包容。

4、要善于目標(biāo)管理,階段性目標(biāo),從50、100、200、300、400、500、、、、

5、要尋找團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵點(diǎn):注意力的轉(zhuǎn)移(鼓而非手)、精神決定力量、專注于目標(biāo)。

6、過程中不斷總結(jié)提升,思考無論個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)從勝利中走向更高的勝利的代價(jià)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于從失敗到成功的轉(zhuǎn)變代價(jià)。目標(biāo)激勵(lì)。

7、和諧平衡(人、力量、心態(tài)、動(dòng)平衡、目標(biāo)平衡(從對(duì)于個(gè)數(shù)的關(guān)注轉(zhuǎn)到平穩(wěn)地落到鼓面上,這種現(xiàn)象));規(guī)律方法改變和調(diào)整:從關(guān)注于彈起來到接得??;專注于目標(biāo),焦點(diǎn),注意力的轉(zhuǎn)移;

8、體驗(yàn)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的高峰體驗(yàn),就是以十當(dāng)一、鼓人合一、鼓球合一、多樣性與統(tǒng)一性完美結(jié)合的和美境界,這種美好感覺可以讓我們?cè)诠ぷ魃钪杏懈玫膹?fù)制;

9、分析項(xiàng)目操作過程中的好與壞的階段,和會(huì)發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)就是在演奏音樂,我們可能從開始的不好到最后優(yōu)秀,就是從亂彈琴、夸張化到悄然無聲、從莽撞少年到平和的不顯山水的大師的歷練過程。

10、由于是新項(xiàng)目,相信通過大家的操作,會(huì)總結(jié)出無限多的經(jīng)典回顧思路,曾經(jīng)我?guī)У囊粋€(gè)高校教師團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束后,總結(jié)回顧提升了1.5個(gè)小時(shí)。

 規(guī)則創(chuàng)新:

1、可以采用競(jìng)賽的形式,給團(tuán)隊(duì)增加外部壓力,從而有更高的績效,練習(xí)30分鐘,然后比賽三輪,取最好成績,一般前5個(gè)球內(nèi)失誤,可以重新開始;

2、可以采用小鼓和大鼓組合進(jìn)行的方式,第一階段各小組15個(gè)人使用小鼓顛球,而后與別的小組一起合作用大鼓顛球,從而體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的合作,可以用在一次培訓(xùn)課程的最后階段,取代海難逃生。

分享關(guān)鍵詞:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、 以十當(dāng)一、專業(yè)專注、協(xié)調(diào)一致、平和寬容、平衡控制、調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)等。

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