一個體驗競爭歷練的地方;一個增加人生閱歷的地方
一個讓孩子更懂事的地方;一個讓孩子綻放天才本色的地方
一個讓孩子更明事理的地方;一個讓孩子放飛夢想的地方……
致家長的一封信
親愛的家長朋友:
是什么讓我們在物質(zhì)生活越來越充裕的今天卻發(fā)現(xiàn)幸福感越來越少?
是什么讓我們面對孩子無能為力,不知所措,而變得無助、迷茫?
是什么讓我們生活不能如愿?卻常常感到窒息?
是什么限制了孩子的成長?是什么讓我們的愛付諸東流?
您是否常常為孩子學(xué)習(xí)動力不足而發(fā)愁?是否因孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)而苦惱?是否因孩子的懶惰、不思進取而沮喪?是否為孩子的早戀而一籌莫展?
……
有一種知識,能夠點燃孩子生命的激情;
有一種明白,能夠讓孩子開始追求自己的未來;
有一種學(xué)習(xí),能夠讓孩子自己做到;
有一種教育,能夠讓孩子變得更加的優(yōu)秀;
有一種準(zhǔn)備,能夠讓孩子的人生站在最好的起點;
……
走進《中國青少年素質(zhì)提升親子特訓(xùn)營》,將幫您找到捆綁你心靈枷鎖的鑰匙,真正成長孩子的心靈智慧,成為21世紀(jì)最雄鷹,讓我們攜手與孩子一同走向成功,享受快樂,您準(zhǔn)備好了嗎?
■青少年素質(zhì)提升特訓(xùn)營介紹及目的:
現(xiàn)代青少年的困惑往往來自于軀體與心靈的抵觸,理智與情感的沖突,表意識與潛意識的矛盾。青少年雛鷹計劃將通過獨特的環(huán)境,運用語言、聆聽、觀察等專業(yè)的教練技巧,幫助孩子們戰(zhàn)勝自我、激發(fā)潛能、清晰目標(biāo),同時通過感悟、體驗、游戲的訓(xùn)練方式,在短時間內(nèi)清洗孩子的心靈,植入優(yōu)秀的成功習(xí)慣,建立感恩及承擔(dān)責(zé)任的心態(tài),開闊其思維模式,激發(fā)孩子強烈的改變意識,讓孩子們朝著正確的方向輕松、快樂的學(xué)習(xí)與生活。
中國青少年素質(zhì)提升特訓(xùn)營是以一種體驗式的學(xué)習(xí),課程精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景,讓學(xué)生主動去體會、去解決問題,在參與體驗的參與過程中,讓他們的心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟,對個人、團隊重新認識,重新定位。
通過信任訓(xùn)練、溝通訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、自信心訓(xùn)練、心理突破訓(xùn)練等等,全面挖掘和提升青少年的八大能力:創(chuàng)新、溝通、協(xié)作、應(yīng)變、學(xué)習(xí)、思維、感 恩、領(lǐng)導(dǎo)。
■改善青少年十項具體目標(biāo):
一、學(xué)習(xí)主動性明顯提高;
二、磨蹭、拖沓等不良習(xí)慣明顯改善;
三、自理自立能力提高;
四、競爭表現(xiàn)能力提高;
五、承受挫折、壓力能力增強;
六、自信心理明顯提高;
七、溝通能力顯著提高;
八、處理人際關(guān)系能力提高;
九、團結(jié)合作能力增強;
十、有效改善青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò);十一、懂得體諒父母,學(xué)會感恩父母。
■青少年素質(zhì)提升特訓(xùn)營特訓(xùn)營設(shè)置:
▲一條訓(xùn)練主線:認識自我、突破自我、創(chuàng)造自我;
▲三大管理體系:情緒管理、目標(biāo)管理、時間管理;
▲四項超值體驗:軍營實戰(zhàn)管理、父母互動課堂、現(xiàn)場心理咨詢、震撼情商內(nèi)訓(xùn);
▲五個心態(tài)調(diào)適:積極心態(tài)、勇敢心態(tài)、堅持心態(tài)、責(zé)任心態(tài)、感恩心態(tài);
▲十種素質(zhì)提升:激情、信任、責(zé)任、承諾、欣賞、嚴謹、智慧、卓越、付出、共贏。
■青少年素質(zhì)提升特訓(xùn)營方式:
運用國際最先進的體驗式教學(xué)方法,通過音樂激發(fā)、NLP與催眠技術(shù)、NAC神經(jīng)鏈調(diào)正術(shù)、心理剖析、情境模擬等方式達到更深層次的、長久改變的效果。
■核心課程:
☆勵志毅力訓(xùn)練 ☆創(chuàng)意思維訓(xùn)練
☆邏輯推理訓(xùn)練 ☆團隊精神訓(xùn)練
☆溝通技巧訓(xùn)練 ☆心理素質(zhì)訓(xùn)練
☆潛能開發(fā)訓(xùn)練 ☆自信自強訓(xùn)練
☆安全避險訓(xùn)練 ☆良好習(xí)慣訓(xùn)練
☆適應(yīng)能力訓(xùn)練 ☆挫折承受訓(xùn)練
■什么是特訓(xùn)營:
《中國青少年素質(zhì)提升特訓(xùn)營》屬于國內(nèi)首創(chuàng)的帶有鮮明教育性質(zhì)的培訓(xùn)活動,通過非智力素質(zhì)的開發(fā)及相關(guān)訓(xùn)練,使孩子在體驗中獲得進步,在挑戰(zhàn)中健康成長。特訓(xùn)營運用獨創(chuàng)的包含“釋理、激勵、訓(xùn)練、實踐”的青少年非智力開發(fā)系統(tǒng),闡釋人生哲理,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)成績。
■課程版塊設(shè)置:
一、趣味融冰,消除隔閡:
室內(nèi)趣味活動,調(diào)動所有小朋友的注意力,組建團隊,清晰本次培訓(xùn)主題及內(nèi)容。
二、心靈啟智,了解自我:
本環(huán)節(jié)旨在通過簡單體驗項目使所有孩子投入到培訓(xùn)當(dāng)中,及在完成項目過程中感受團隊、激勵、溝通目標(biāo)的經(jīng)典意義。
通過團隊活動,教孩子明白團隊與集體的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神帶給自身的重要性。
三、潛能激發(fā),超越自我:
培養(yǎng)青少年勇于挑戰(zhàn)自我,克服心理恐懼的能力,培養(yǎng)解決問題的能力,鍛煉動手能力和創(chuàng)造力。
特設(shè)競賽性、挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練科目,培養(yǎng)孩子的上進心理,增強抗挫折能力,正確認識自身優(yōu)劣和正確的定位自己。
四、感恩親情,和諧親子:
感恩篇的設(shè)置是本次訓(xùn)練的總結(jié)及升華部分,在總結(jié)訓(xùn)練、整理收獲的同時重新進行人生定位,引導(dǎo)青少年體會、感悟生命的意義,培養(yǎng)良好心態(tài),懂得珍愛生命、感恩家長、老師及社會!
課程設(shè)計方案:
活動時間:五天五夜 (具體時間可根據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)要求來商定)
活動地點:略
年齡范圍:10-18歲青少年