之一 今年我國(guó)出了一系列社會(huì)反響巨大的事件，其中尤為引人注目的是中國(guó)紅十字會(huì)被一個(gè)叫郭美美的小姑娘搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，從而引發(fā)了對(duì)中國(guó)紅十字會(huì)嚴(yán)重不信任的危機(jī)。作為這樣一個(gè)完全依賴公信力進(jìn)行運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)，當(dāng)面對(duì)全體人民群眾質(zhì)疑的時(shí)候，它的危機(jī)可以算是達(dá)到了頂點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)候，我接到了朝陽(yáng)區(qū)紅十字春風(fēng)智慧工作委員會(huì)的邀請(qǐng)，在其系列國(guó)學(xué)講座中擔(dān)任一期的慈善義講嘉賓，為到場(chǎng)的企業(yè)家講授了一天的“強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力”。 其實(shí)在接到這個(gè)邀請(qǐng)的時(shí)候，我心里不免有些打鼓、有些忐忑。特別是早上前往會(huì)場(chǎng)的路上，還有朋友提醒我要“好好教育”一下他們，我的心里多少有些不是滋味。到了會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人員不多，大概30人上下，大家的精神狀態(tài)還算不錯(cuò)，還算少了一些顧慮。隨著內(nèi)容的展開(kāi)，很快，到場(chǎng)的企業(yè)家們眼中出現(xiàn)了熟悉的渴求的目光，這意味著這將是他們收獲成功領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的一天。中午結(jié)束，企業(yè)家們紛紛上臺(tái)找我合影留念，特別是女企業(yè)家們更是踴躍。我想，也許是我身上穿的鮮艷的粉色體恤衫和我所表達(dá)的中國(guó)文人的浪漫情懷打動(dòng)了他們吧。 中午休息的時(shí)候，有位年輕人對(duì)我講：“王老師，您的講課風(fēng)格和這身裝束，完全改變了我對(duì)講課老師的認(rèn)知！”我深以為然的對(duì)他說(shuō)：“我以前不是這樣的！”下午開(kāi)始以后，不知為何聽(tīng)課人員越來(lái)越多，原本稍顯零落的座位已然滿滿當(dāng)當(dāng)。授課時(shí)間快要結(jié)束的時(shí)候，企業(yè)家們依然意味盎然，希望我繼續(xù)講課。有一位60多歲的前輩舉著手里的筆記本對(duì)我說(shuō)：“王老師，你說(shuō)的每一句話我都記了下來(lái)，太棒了，您再多講一點(diǎn)吧！” 得意再次襲來(lái)，但我知道他們不在乎我得意與否，因?yàn)樗麄兏诤跷业恼n程吸引力以及我為他們傳達(dá)的領(lǐng)導(dǎo)魅力的現(xiàn)實(shí)感受。 課程結(jié)束后，這份榮譽(yù)證書(shū)在現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)家們頻頻閃亮的照相機(jī)的見(jiàn)證下交到了我的手上。 之二 記得去年教師節(jié)那天，正好在為清華總裁班講課。下課的時(shí)候，班主任代表全體學(xué)員給我送了一束花，為此我還有感而發(fā)，寫(xiě)了一篇文章放到博客上。今年教師節(jié)，我又收到了另外一份禮物，那就是北京影響力在感恩教師節(jié)的活動(dòng)上頒發(fā)的“優(yōu)秀戰(zhàn)略合作講師”的獎(jiǎng)牌。遺憾的是那天我正在外地，沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)接受這塊獎(jiǎng)牌。但北京影響力的同仁們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)將此獎(jiǎng)牌快遞到了我的家中。 跟北京影響力結(jié)緣是偶然，恐怕也是必然。兩個(gè)都在尋求更大發(fā)展的人都會(huì)被市場(chǎng)上對(duì)方的氣場(chǎng)所感染?！皻鈭?chǎng)”對(duì)一個(gè)人、一個(gè)組織來(lái)說(shuō)意味著吸引、意味著合作。北京影響力的團(tuán)隊(duì)在第一次活動(dòng)中就讓我感到不同，他們表現(xiàn)出來(lái)的不像是普遍看到的這個(gè)年紀(jì)的年輕人身上的慵懶、懈怠和不敬：人人臉上帶著歡快的笑容，大家的動(dòng)作不一定整齊劃一但卻井然有序，年輕人常見(jiàn)的毛躁和不安似乎也鮮有發(fā)生。這是個(gè)不錯(cuò)的兆頭。 我喜歡講大課，氣場(chǎng)足、氣勢(shì)大。影響力的課程每次都在碩大的會(huì)場(chǎng)進(jìn)行，成百的企業(yè)家規(guī)矩地坐在臺(tái)下。我相信他們平時(shí)一定不是這樣子。領(lǐng)導(dǎo)做慣了身上都帶著傲氣，特別是開(kāi)始聽(tīng)課的時(shí)候，滿臉的困惑中帶著質(zhì)疑，那是因?yàn)榧词诡I(lǐng)導(dǎo)不好做可畢竟也是身經(jīng)百戰(zhàn)，怎能輕易相信別人可以化解他們的長(zhǎng)期苦惱。那又怎樣，毛主席說(shuō)過(guò)：敢教日月?lián)Q新顏！到了這個(gè)地方就是為了改變你、征服你、駕馭你，到了這個(gè)地方由不得你胡思亂想！每次在臺(tái)上來(lái)回走上幾步，領(lǐng)導(dǎo)們的眼睛就會(huì)直勾勾地被定住，手中開(kāi)始不斷地記錄所聽(tīng)所想，腦袋開(kāi)始不斷地上仰下合，臉上不斷地出現(xiàn)各種表情組合。這就對(duì)了，這就是我想要的結(jié)果，這就是我們想要的結(jié)果。 其實(shí)企業(yè)家們也都是人，只不過(guò)面子和現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題讓他們無(wú)法完全放開(kāi)，特別是敞開(kāi)信任的胸懷。在濟(jì)南的一次課堂上播放我與兒子歡笑的照片，瞬間我被感動(dòng)了，在臺(tái)上不能自制掉下了眼淚。第二天一早，很多企業(yè)家見(jiàn)到我，圍攏過(guò)來(lái)與我閑聊，有人感嘆道：感性的男人很性感！我就是那個(gè)性感的男人嗎？中午再次有很多企業(yè)家找到我談起他們的管理，再次提起感性與理性的問(wèn)題?？梢钥闯鲇心敲炊嗳吮粨糁幸Γ瑯涌梢钥闯鏊麄兊目是笫鞘裁?！在沈陽(yáng)，講到養(yǎng)育兒子的想法，一位作為特邀嘉賓的學(xué)員把他對(duì)自己的期待和對(duì)兒子的期待用我剛剛講到的說(shuō)法進(jìn)行了類(lèi)比，而這位企業(yè)家充滿活力和激情，跟本看不出已年屆知天命之年。學(xué)習(xí)可以改變?nèi)?，學(xué)習(xí)可以塑造人！這就是我想要的結(jié)果，我們想要的結(jié)果！ 唯努力，方和諧；唯合作，方和諧！