熱烈祝賀劉老師為DSM(中國)公司成功授課《創(chuàng)新思維》課程
授課時間:09-9月24-25日(第四梯次)
訓(xùn)練宗旨:
各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進而獲利;企業(yè)(Enterprisere - Engenerring);是以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達成的企業(yè)組織目標(biāo),讓組織平凡的人,做出不平凡的事;進而產(chǎn)生群聚的“相乘效應(yīng)“即1+1+1>3的效果是管理發(fā)展的思維。21世紀(jì),企業(yè)生存的利基就在于『設(shè)定出最具競爭優(yōu)勢的企業(yè)發(fā)展愿景』,并因著此目標(biāo),在最短的時間,做出一連串最適宜的策略與執(zhí)行,來引導(dǎo)最多的企業(yè)伙伴投入,以期反應(yīng)出最快的市場動作。
然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進而發(fā)揮出合作無間的團隊力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解不同思考型態(tài)部屬的行為特性與偏好,從而促進人際間完美的合作關(guān)系,并能激勵整個組織,朝向領(lǐng)導(dǎo)人所要求的工作目標(biāo)前進。
課程規(guī)劃的說明:
一、 在企業(yè)組織與個人的發(fā)展階段,每個人都會面臨許多的目標(biāo)與使命,每個人也都會遭遇到許多的障礙與挑戰(zhàn),但響應(yīng)的方式卻是因人而異;有人是無計可施,坐困愁城;有人則能運用創(chuàng)意,化險為夷。因此,組織與個人要能有成就與發(fā)展,具備高效能思維的能力,才是成功的關(guān)鍵因素。
二、 針對課程要求,我們設(shè)置的課程主要模塊包括:完成使命必備的創(chuàng)新思維習(xí)慣,提高創(chuàng)造力的思維技巧,并利用說故事、圖解等淺顯易懂的方式,兼具感性與理性的教學(xué)手法,使學(xué)員建立正確的概念,并能靈活運用各種思考方法,直接面對企業(yè)目標(biāo)、達成組織目標(biāo)。綜上論述,本次訓(xùn)練教程,我們最終規(guī)劃14個課時,如課程大綱所示,供貴司參考。
課程特色:
1. 透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快。
2. 講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析。
3. 授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
4. 針對個案進行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合
課程目的:
1. 了解思維視覺與現(xiàn)實生活、工作的關(guān)系
2. 了解思維枷鎖的種類及影響
3. 破除有礙創(chuàng)新的思維定勢
4. 掌握創(chuàng)新思維的系列方法
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聯(lián)系人:深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限總經(jīng)理助理兼講師特別助理曾令華(老師)
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