前 言:
社會(huì)多元化,不同的聲音,不同的利益主體競(jìng)相出現(xiàn),如何透過(guò)折中妥協(xié),調(diào)節(jié)彼此的沖突,已變?yōu)橐环浅V匾恼n題,而這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成,就必須仰賴「談判」,談判屬于人的行為,因此,研究者從不同的角度出發(fā),也各自發(fā)展出不同的命題及解釋方法,都有其正確性,但也都有其無(wú)法全面的缺失,畢竟,有人為因素的存在,就有變數(shù),有變數(shù)的推論,自然不會(huì)得到必然的結(jié)論,但這種說(shuō)法絕不是否定談判理論的存在與必要。談判的目的是得到最可行的結(jié)果而不是真理,它不是統(tǒng)計(jì)也不是數(shù)學(xué),沒(méi)有公式亦沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,但它有一個(gè)架構(gòu)及系統(tǒng),可以歸納、整合,有其科學(xué)的一面,亦有其藝術(shù)性的一面,必須通過(guò)研習(xí)及經(jīng)驗(yàn)才能心領(lǐng)神會(huì),所以,「談判」應(yīng)該是一種思維、一種心態(tài)、一種態(tài)度、一種判斷、一種能讓你懂得審視、學(xué)會(huì)豁達(dá)、勇于追求、安于險(xiǎn)阻的智能與技能,一種能在行為與結(jié)果之間進(jìn)退有據(jù),有為有守的藝術(shù)科學(xué)。
談判技巧是一種工具,一種技能,它能適用于銷售,采購(gòu),項(xiàng)目,不一而足,但相同的條件,都是必須能有效掌握其中的精髓。
課程設(shè)置的目標(biāo):
Ø 瞭解商務(wù)談判的基本理論與架構(gòu)
Ø 如何作好談判前的準(zhǔn)備
Ø 規(guī)劃談判策略與任務(wù)分配
Ø 通盤解析談判的結(jié)構(gòu)與元素
Ø 運(yùn)用及應(yīng)對(duì)談判的戰(zhàn)術(shù)與陷阱
Ø 掌握商務(wù)談判各階段的技巧與模式
Ø 透過(guò)案例分析與演練落實(shí)學(xué)習(xí)效果
培訓(xùn)對(duì)象營(yíng)業(yè)部 采購(gòu)部管理干部
課程時(shí)數(shù) 14小時(shí)/梯次
授課方式
透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快。
講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。
授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合
課程大綱與訓(xùn)練方法:
課程大綱
項(xiàng)次
內(nèi)容
細(xì)項(xiàng)
時(shí)數(shù)
(hrs)
授課方式
一
何謂談判
1、 科學(xué)理論與實(shí)際變數(shù)的融合
2、 談判是一個(gè)過(guò)程
3、 談判技巧是一種應(yīng)用的工具
4、 廣義的談判——布局,造勢(shì)與用術(shù)
5、 談判發(fā)生的要件分析
6、 談判的目的——達(dá)成協(xié)議與有利結(jié)果的權(quán)衡
7、 如何創(chuàng)造談判環(huán)境
8、 正確解讀談判
1hr
à 理論講授
à 小組討論
à 案例討論
二
商務(wù)談判的模型分析
1、商務(wù)談判的特點(diǎn)
2、風(fēng)險(xiǎn)與利益的均衡
3、商務(wù)談判的形式——契約
4、商務(wù)談判的標(biāo)的(依實(shí)際狀況解析)
Ø 給付義務(wù)
Ø 對(duì)待給付
Ø 履行方式
Ø 附隨義務(wù)
Ø 其它項(xiàng)目
5. 商務(wù)談判的議題(依實(shí)際狀況解析)
Ø 總結(jié)顯性的議題
Ø 發(fā)覺(jué)隱性的議題
Ø 不合理議題的成因與判別
6、商務(wù)談判的分類基準(zhǔn)——優(yōu)勢(shì),劣勢(shì)或均勢(shì)
7、商務(wù)談判的分類方法——權(quán)利平衡關(guān)系
8、從整體及個(gè)別議題分析權(quán)利平衡關(guān)系
9、典型劣勢(shì)的成因與實(shí)例分析
2hr
à 理論講授
à 小組討論
à 案例討論
三
談判的策略與技巧
1、談判的策略
2、策略決定的原則與方法—關(guān)系與利益的衡量
3、策略決定的原則與方法—先例與風(fēng)格的衡量
4、競(jìng)爭(zhēng)策略
Ø 風(fēng)險(xiǎn)判斷與評(píng)估
Ø 取舍長(zhǎng)期與短期的利益
Ø 總體損益的評(píng)估
Ø 交易范疇的設(shè)定
Ø 替代方案
Ø 讓步模式與計(jì)劃
Ø 嚴(yán)守競(jìng)爭(zhēng)守則
Ø 運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)術(shù)
5.合作策略
Ø 信任的基礎(chǔ)
Ø 確立合作要素
Ø 切忌一相情愿
Ø 尋找關(guān)鍵點(diǎn)
Ø 建構(gòu)資源而非武器
選定方案的方法與步驟
6、讓步策略—展望未來(lái)與誘敵深入
7、規(guī)避策略
8、妥協(xié)策略
2hr
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à 小組討論
à 案例研究
四
談判的結(jié)構(gòu)分析
1、談判的客觀結(jié)構(gòu)
Ø 談判的地點(diǎn)選擇
Ø 談判的溝通管道及運(yùn)用
Ø 建構(gòu)溝通管道避免僵局
Ø 談判的期限及作用
2.談判的人的結(jié)構(gòu)
Ø 談判的對(duì)象
Ø 對(duì)方的決策環(huán)境
Ø 對(duì)方的利益與目的
Ø 決策過(guò)程與時(shí)間架構(gòu)
Ø 參與人分析
Ø 個(gè)人利益與整體利益的平衡
Ø 顯性利益與隱性利益的判別
Ø 談判中的觀眾
Ø 談判的中的第三者
Ø 談判結(jié)果的影響層面
à 理論講授
à 小組討論
à 案例研究
Ø 協(xié)助對(duì)手進(jìn)行內(nèi)部談判
3.談判的議題結(jié)構(gòu)
Ø 議題的分類
Ø 議題的轉(zhuǎn)變
Ø 議題的相關(guān)與排斥原則
Ø 談判的立場(chǎng)與利益
Ø 隱藏性需求
Ø 談判的結(jié)構(gòu)與細(xì)節(jié)
Ø 虛設(shè)門檻與交叉對(duì)抗
2hr
à 理論講授
à 小組討論
à 案例討論
à 案例演練
五
談判的準(zhǔn)備階段
1.確定談判的目標(biāo)
2.正確的談判心態(tài).
3.談判信息的收集與整理
Ø 資料的概念與屬性
Ø 資料的種類與分類
Ø 資料的真實(shí)性判定
4、尋找共同點(diǎn)
5、檢驗(yàn)方案
6、定界限
7、談判的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成與任務(wù)區(qū)分
8、談判天平上的砝碼
9、確定總體戰(zhàn)略與計(jì)劃
10議題與議程
2hr
à 理論講授
à 小組討論
à 案例討論
案例演練
六
談判的辯論技巧
1、 經(jīng)營(yíng)你自己
Ø 突顯自我魅力
Ø 強(qiáng)化你的交往價(jià)值
2、 經(jīng)營(yíng)雙贏關(guān)系
Ø 辨識(shí)對(duì)方利益的構(gòu)成形式
Ø 辨識(shí)對(duì)方所處的局勢(shì)
Ø 換位思考
Ø 雙贏思維
Ø 長(zhǎng)期合作的要素—相對(duì)的雙贏
3、 信息再收集—觀察、發(fā)問(wèn)與傾聽(tīng)
4、 良好的開(kāi)局
5、 影響開(kāi)局的氣氛因素
6、 強(qiáng)化信心的準(zhǔn)則與方法
7、 蠶食對(duì)方的信心
8、 建構(gòu)有利的情勢(shì)
9、 客觀證據(jù)與主觀判斷
10、 如何應(yīng)付對(duì)方的惡劣態(tài)度
11、 暗示與回應(yīng)暗示
12、 掌握談判節(jié)奏
2hr
à 理論講授
à 小組討論
à 案例討論
案例演練
七
談判的提案技巧應(yīng)用
1、 提案的功能
2、 如何判斷議題的進(jìn)展
3、 提案的技巧與用語(yǔ)
4、 如何回應(yīng)對(duì)方的提案
5、 拆解議題與組合議題
6、 搭配變數(shù)與籌碼
1hr
à 理論講授
à 小組討論
à 案例討論
à 案例演練
八
談判的交易階段
1、 報(bào)盤的原則與技巧
2、 報(bào)盤的誤區(qū)
3、 報(bào)盤評(píng)論與報(bào)盤解釋
4、 讓步方式與議價(jià)技巧
5、 識(shí)別談判中的困境
Ø 如何清除對(duì)抗
Ø 如何打破僵局
Ø 如何扭轉(zhuǎn)僵局
6、 結(jié)束的時(shí)機(jī)與方式
7、 避免談判后的蠶食
8、 草擬與簽署
1hr
à 理論講授
à 小組討論
à 案例討論
à 案例演練
九
談判的戰(zhàn)術(shù)
分析
1、 姿態(tài)性戰(zhàn)術(shù)
2、 侵略性戰(zhàn)術(shù)
3、 非侵略性戰(zhàn)術(shù)
4、 辨證性戰(zhàn)術(shù)
5、 戰(zhàn)術(shù)的搭配與應(yīng)用
0.5hr
à 案例討論
à 案例演練
十
談判的應(yīng)用
1、 案例介紹
2、 談判情境演練
3、 分析與檢討
0.5hr
à 案例討論
à 案例演練
劉老師《商務(wù)談判技巧》服務(wù)的部分企業(yè)
公司名字
課程名字
上課時(shí)間
參訓(xùn)人員
富士康科技集團(tuán)中央人資以及其他事業(yè)群
商務(wù)談判技巧
從2002.1到今商務(wù)談判以及管理類相關(guān)課程累計(jì)有幾十梯次
理級(jí)管理干部以上
廣東志高空調(diào)股份有限公司
商務(wù)談判技巧
2005.2.16-17
經(jīng)理以上
深圳華為技術(shù)服務(wù)有限公司
優(yōu)勢(shì)商務(wù)談判技巧
2004.9.25-26
高層管理經(jīng)理
深圳招商房地產(chǎn)有限公司
商務(wù)談判技巧
2003.6.20-21
中高層管理干部
浙江杭州西子奧的斯電梯有限公司
商務(wù)談判技巧
2004.6.4-5
中高層管理干部
惠州德賽能源科技有限公司
商務(wù)談判技巧
2001.11.3-4
各職能部門主管,經(jīng)理
康佳集團(tuán)股份有限公司
優(yōu)勢(shì)商務(wù)談判技巧
2004.8.30-31
高層管理決策人員
福建實(shí)達(dá)電腦設(shè)備有限公司
商務(wù)談判技巧
2002.4.19-20
中層以上干部
友達(dá)光電(蘇州)有限公司
商務(wù)談判技巧
2005.10.15-16
各職能部門主管,經(jīng)理
中電投資股份有限公司
商務(wù)談判技巧
2004.7.10-11
中高層管理干部
唯冠科技(深圳)有限公司
商務(wù)談判技巧
2005.10.13-14
中高管理人員
2005.10.22
中高管理人員
深圳野寶車料有限公司
商務(wù)談判技巧
2005.11.19-20
各部門主管,經(jīng)理
斯比泰電子深圳有限公司
商務(wù)談判技巧
2005.7.23-24
各職能部門主管,經(jīng)理
騰訊計(jì)算系統(tǒng)有限公司
建立顧客關(guān)系之銷售技巧
2002.7.29
銷售部
談判技巧
中興通訊有限公司
談判技巧
2002.4.6-7
各事業(yè)群營(yíng)銷部經(jīng)理主管
美的集團(tuán)
商務(wù)談判技巧
2004.5
高級(jí)營(yíng)銷人員
中國(guó)廣東核電集團(tuán)
商務(wù)談判技巧
2007.7
處級(jí)以上干部
星河房地產(chǎn)有限公司
商務(wù)談判技巧
2009.5
高級(jí)經(jīng)理以上
雙贏合作,創(chuàng)造價(jià)值,構(gòu)筑信心,共創(chuàng)卓越。歡迎有需要的企業(yè)和同行顧問(wèn)咨詢公司合作,我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質(zhì)專家的課程和咨詢項(xiàng)目服務(wù)。財(cái)富熱線:0755-61336201 郵箱:info@szmccarthy.com 聯(lián)系人:深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限總經(jīng)理助理兼講師特別助理曾令華(老師)
網(wǎng)絡(luò)搜索“劉成熙”迅即聯(lián)絡(luò)總經(jīng)理助理兼講師特別助理曾令華(老師)為您提供優(yōu)質(zhì)專家的課程和咨詢項(xiàng)目服務(wù)。https://niche2008.chinaceot.com
講師:劉成熙 (臺(tái)灣) 講師特別助理:曾令華(老師) 學(xué)歷:政治大學(xué)法律系畢業(yè),MBA經(jīng)歷與現(xiàn)職臺(tái)灣大英法律事務(wù)所所長(zhǎng)歐亞法律事務(wù)所合伙律師雍華國(guó)際電子有限公司CEO春達(dá)國(guó)際股份有限公司總經(jīng)理臺(tái)灣麥金士企管顧問(wèn)股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行副總經(jīng)理深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO演講與授課專題企業(yè)策略規(guī)劃與管理年度策略規(guī)劃與執(zhí)行市場(chǎng)營(yíng)銷與銷售管理中高層主管MTP系列魅力領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)御藝術(shù)授權(quán)與激勵(lì)情景領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力策略經(jīng)營(yíng)管理優(yōu)勢(shì)塑造優(yōu)勢(shì)商務(wù)談判技巧非人力資源經(jīng)理人的人力資源招聘與面試技巧績(jī)效管理實(shí)務(wù)企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)執(zhí)行力永續(xù)領(lǐng)先大客戶銷售技巧銷售隊(duì)伍建設(shè)與管理 優(yōu)質(zhì)溝通與協(xié)調(diào)跨部門溝通技巧部屬培育與教練技巧目標(biāo)管理與績(jī)效考核沖突管理與組織行為演講與表達(dá)技巧問(wèn)題分析與解決方法時(shí)間管理情緒與壓力管理高效能創(chuàng)新思維高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)客戶服務(wù)與抱怨處理技采購(gòu)談判技巧與客戶溝通的N個(gè)技巧績(jī)效輔導(dǎo)與評(píng)估面談技巧創(chuàng)新思維能力提升領(lǐng)導(dǎo)變革與創(chuàng)新管理
授課方式:?jiǎn)l(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享。
講師風(fēng)格;透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕鬆愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合
客戶點(diǎn)評(píng):兩岸三地知名培訓(xùn)專家,授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到、知識(shí)廣博,擅長(zhǎng)針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性,豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的培訓(xùn)課程累計(jì)上萬(wàn)小時(shí),授課學(xué)員累計(jì)幾十萬(wàn)人次,得到眾多企業(yè)(如富士康、中石化、中國(guó)電信等上千家企業(yè))及學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng)。
主要專長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn):企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績(jī)效體系、組織績(jī)效管理系統(tǒng)制定及推企業(yè)文化塑造、企業(yè)價(jià)值塑造組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)及集團(tuán)資源整合企業(yè)危機(jī)公關(guān)談判策略擬定與規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力體系構(gòu)建企業(yè)并購(gòu)策略擬定,財(cái)務(wù)及稅務(wù)規(guī)劃、企業(yè)法律顧問(wèn)咨詢輔導(dǎo)均有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)各類企業(yè)的組織架構(gòu)、人力資源體系都了如指掌、曾成功輔導(dǎo)過(guò)上百家企事業(yè)單位,以精辟獨(dú)到的見(jiàn)解、嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和獨(dú)特的授課風(fēng)格贏得眾多客戶的一致好評(píng)。
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近期咨詢內(nèi)容:1、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃戰(zhàn)略規(guī)劃擬定戰(zhàn)略分析策略選擇2、企業(yè)文化建設(shè)核心價(jià)值觀的提煉和宣導(dǎo)全面導(dǎo)入CIS構(gòu)建完備的企業(yè)文化載體3、組織設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì) 各部門功能描述,關(guān)鍵崗位職位描述崗位分析4、流程與績(jī)效管理系統(tǒng)揭示年度經(jīng)營(yíng)方針建立績(jī)效管理制度,訂定各單位之關(guān)鍵績(jī)效指針(KPI)對(duì)公司的每一流程建立衡量指標(biāo)并指定流程所有人對(duì)流程績(jī)效負(fù)責(zé)。5、薪資管理系統(tǒng)建立職等與職稱體系訂定公司薪資政策調(diào)整薪資結(jié)構(gòu)(Compensation Structure)6、培訓(xùn)系統(tǒng)規(guī)劃年度培訓(xùn)方案,以建立各職系人員專業(yè)知識(shí)與核心技能(KSA)各單位自行培訓(xùn)應(yīng)系統(tǒng)化內(nèi)部培訓(xùn)體系與講師制度
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