第一天早上9:15,學(xué)員們到達(dá)拓展基地,他們來自不同的部門,有些互相之間不是很熟悉,所以剛開始大家顯得有些拘謹(jǐn)哩~ 在實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的趙教練的帶領(lǐng)下,開始了近一小時的破冰與團隊組建,將學(xué)員分成三個小組,每組形成一個小團隊,選出隊長,帶領(lǐng)組員們進行現(xiàn)場創(chuàng)造性的團隊組建、設(shè)計各自具有個性化的團隊要素和文化,在團隊的展示與PK中,慢慢打破相互的隔閡與陌生感,改變學(xué)員的常規(guī)心態(tài)和慣性思維,釋放內(nèi)心的激情,創(chuàng)造融入情境的集體氛圍,提高學(xué)員對項目體驗的積極心態(tài)和參與度。
“我們都是冠軍團隊”
團隊PK在上午10:15正式開始啦~第一個拓展項目是:“群龍取水”:全隊學(xué)員在不借助于任何身體延長物通過團隊成員的通力協(xié)作依次取到遠(yuǎn)端的水。項目考驗團隊之間的配合與相互激勵,更重要的是信任隊友。遇到困難時,勇于尋找方法,不斷修正與嘗試,把不可能變?yōu)榭赡堋?
接下來的項目是“搶灘登陸”,學(xué)員踩在“小竹筍”指壓板上,忍受“酸爽煎熬”的同時,利用僅有的資源,在不能說話的環(huán)境里共同完成一段艱難而曲折的道路,成功而快速的通過,時間最短為優(yōu)勝隊伍。在此項目中,強大的執(zhí)行力是團隊成功的必要條件。再者,團隊成員需學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)與分工協(xié)作的能力,掌握資源的合理利用與分配,明確目標(biāo)后團隊要通過彼此共同的努力才能達(dá)到成功的彼岸。
在一個項目中,能夠呈現(xiàn)出大家平時工作與生活時的樣子,心理學(xué)實戰(zhàn)專家朱廣力老師通過全程的觀察與督導(dǎo),就學(xué)員在活動中的表現(xiàn),總結(jié)了以下四點:
1、在項目培訓(xùn)中,領(lǐng)隊的作用很重要,把控現(xiàn)場,鼓勵先進,激勵后進
2、領(lǐng)導(dǎo)把自己定位為服務(wù)者還是指揮者,是團隊凝聚力提升的重要影響因素
3、工作分工,作為領(lǐng)袖,應(yīng)該時刻掌握全局。面對未知變數(shù)時,知道如何應(yīng)對,如何進行團隊成員分工,物盡其用
4、每位學(xué)員在活動中需要全情投入,少用理性思維,放開拘束,同心協(xié)力,共達(dá)目標(biāo)
下午,進行“空中抓杠”的高空拓展項目挑戰(zhàn),學(xué)員要爬上一根8米高的柱子,站在其頂端無任何依附物并微晃的圓盤上,平伸雙臂,奮力跳出去抓住正前上方懸掛著的單杠,然后雙手放開,在專業(yè)教練員的保護下緩緩落地。此項目讓學(xué)員領(lǐng)悟到——對每一個人而言,真正挑戰(zhàn)的對象是自己而不是別人或其他客觀因素!
更進一步的是,要明白這樣一個道理——當(dāng)挑戰(zhàn)來臨的時候,心態(tài)比技能更重要!
接著,進行的項目是“穿越電網(wǎng)”,在全體隊員面前懸掛一張“電網(wǎng)”,這是所有人唯一的求生之路。在做的過程中任何人都不得觸網(wǎng),一旦違規(guī)則全體返回重新來過,直至在不違反規(guī)則的情況下,集體求生。該項目達(dá)成的目標(biāo)是:
----團隊協(xié)作的十大金律與四大原則;
----面對目標(biāo)必須所有人達(dá)成共識,全力以赴;
----擺正個人在團隊中的位置(角色定位):我能做什么、我必須做什么、我想做什么;
----有效運用沖突,提升團隊整體實力;
在隊長的出謀劃策,合理分工,團隊成員的積極配合下,順利接近目標(biāo),所有人的臉上慢慢綻開笑容~
在電網(wǎng)項目中,有的學(xué)員觸網(wǎng)穿過,以為僥幸過去了,有的屏住呼吸,全情投入,甚至都未發(fā)現(xiàn)自己違規(guī)
其實這一切都盡收于我們教練敏銳的雙眼之中。在團隊?wèi)土P面前,男女平等。
“團隊小懲罰”
通過教練的總結(jié)與點評后 ,學(xué)員們各抒己見,受益匪淺。公司領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合大家平時的工作做了以下3點分析:
1、當(dāng)工程項目下來后,如何策劃,如何實施,其實就類似于我們在活動中一樣,項目任務(wù)知悉后,應(yīng)如何開始第一步至關(guān)重要
2、作為領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)了解每位員工的優(yōu)劣勢,達(dá)到人崗匹配
3、游戲當(dāng)工作做,工作當(dāng)游戲做。當(dāng)然不是游戲的心態(tài),而是以輕松的心態(tài)去迎接工作中的困難,達(dá)到事半功倍的效果
最后一個項目是“共赴前程”,每組學(xué)員在一個用一張張報紙連接成的大車輪里。以推動車輪的前進。在前進的過程中,報紙不能撕列。以數(shù)組進行竟技,最先到達(dá)終點的一組為獲勝組。充分體會到整合信息、進行戰(zhàn)略決策在工作中的重要性;計劃—執(zhí)行—檢查—行動,“PDCA”管理理念的運用。
“齊心協(xié)力,共赴前程”
一天緊鑼密鼓的拓展培訓(xùn)項目結(jié)束了,學(xué)員們累并快樂著,收益頗深。希望大家養(yǎng)精蓄銳,依舊帶著必勝的心態(tài)迎接第二天的培訓(xùn)。
第二天上午,由EAP職場心理學(xué)實戰(zhàn)專家朱廣力老師給大家?guī)砹恕豆芾硇睦韺W(xué)在代際管理和員工心理疏導(dǎo)中的應(yīng)用》的培訓(xùn),通過我們益西2014年企業(yè)心理學(xué)應(yīng)用的分析調(diào)查,揭示組織人力管理中的心理學(xué)需求關(guān)聯(lián),朱老師結(jié)合案例分享了“管理心理學(xué)的源起”、“漢字人性管理啟示”、“望、聞、問、切法”了解員工心理等內(nèi)容,現(xiàn)場分組互動討論,給大家來了一場有趣的頭腦風(fēng)暴~
朱老師通過漢字“人、大、犬、尖、太”的漢字揭示人性管理的啟示。每組伙伴相互討論、群策群力,給出創(chuàng)新又創(chuàng)意的答案:
人:相互扶持為人
大:兩個人在一起,扛的責(zé)任變大了,突破自我的局限性為大
犬:家庭中,兩人在一起,有自己的孩子,肩上扛了一份家庭的責(zé)任與壓力即為犬
尖:上下兩半部分是分開的,成功地把壓力扛下去了,就成為拔尖了
太:這個字是順序下來的,壓力再也不是頭頂上的東西,而是踩在腳底下的東西,升華了
一切的管理在于走心,真誠。每個人都是需要被關(guān)注的,作為新員工時,需要遵守公司的規(guī)定,自律地完成工作任務(wù)。作為公司領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該為員工明確發(fā)展方向,雙方梳理,共同探索,達(dá)成共識。最后,朱老師以“如果你沒有抑郁過,哪能體會陽光的快樂;如果你沒有貧困過,哪能懂得一日三餐的美好;如果你沒有焦慮過,哪能感受安然淡定的體驗;如果你沒有挫敗過,哪能理解擁有的幸?!苯Y(jié)束本次培訓(xùn)。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,就剛結(jié)束不久的十九大進行“學(xué)習(xí)黨的十九大青年政治學(xué)習(xí)座談會”,重溫“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”的大會主題。
兩天培訓(xùn)最后一站—全國重點紅色旅游景區(qū)”陳云故居,感受偉大無產(chǎn)階級革命家陳云同志的生平事跡。
學(xué)習(xí)陳云同志“堅守信仰、黨性堅強、一心為民、實事求是、刻苦學(xué)習(xí)”的五大精神
"集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃",企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)管理的基本驅(qū)動力,堅持“以人為本”是建設(shè)高效能企業(yè)的前提,通過兩天的培訓(xùn)讓自己不斷地嘗試挑戰(zhàn)自我,盡全力去突破自我,達(dá)到團隊一致,創(chuàng)造1+1?2的結(jié)果,打造高績效團隊,構(gòu)建和諧溝通。感謝所有領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的辛勤付出,學(xué)員們的熱情參與,希望大家能不忘初心,不負(fù)韶華,積極擁抱未來!
朱廣力心理學(xué)培訓(xùn)課程-4009982178
1、《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》
2、《EQ情緒壓力管理》
3、《DISC人力測評工具》
4、《微表情與行為心理學(xué)》
5、《一個好女人,幸福三代人》
6、《心理學(xué)為工作生活加點料》
7、《顧問式銷售與談判心理學(xué)》
8、《目標(biāo)人生管理之職業(yè)生涯規(guī)劃》
9、《父母道-幸?;橐黾彝ソ?jīng)營之道》
10、《招聘面試(微信頭像)識人心術(shù)》
11、《向案例學(xué)習(xí)員工心理疏導(dǎo)教練技術(shù)》
12、《工作生活平衡之亞健康與精力管理》
13、《AI欣賞式交互溝通與沖突心理管理》
14、《管理心理學(xué)(心理測評)在組織人力管理中的應(yīng)用》