近日，來京打工的18歲姑娘石芳麗騎電動車經(jīng)過燕郊一個路口時，將76歲老人韓健撞倒昏迷。石芳麗立即送老人就醫(yī)，并辭去工作，打算陪護老人。老人被她的這些行為感動，不僅放棄索賠，家人還幫助石芳麗找到了一份新工作。

    接診的河北京東中美醫(yī)院的肖大夫介紹，韓大爺被送到醫(yī)院時情況比較嚴重，“臉上都是血，喘氣特別費勁?！苯?jīng)診斷，韓大爺右側(cè)第二至第六根肋骨骨折、下頜開放傷，還有輕微腦震蕩。

    韓大爺稱，事發(fā)后，石芳麗一直說是她的過錯，愿意承擔全責。石芳麗的父親得知情況后，趕到醫(yī)院交了一萬元住院費，并表示會負責其他費用?！拔腋ㄊ见悾┱f，你沒有逃逸，為搶救贏得時間，我要感謝你，你也不是有意的，我不會埋怨你的?！?/p>

    讓韓大爺沒想到的是，兩天后，石芳麗辭去了工作?！八拗欢ㄒ阕o我，并執(zhí)意要將工資給我，被我拒絕了?！表n大爺說，他被石芳麗淳樸的行為感動了，與妻子兒女商議決定不再向石芳麗追責和索賠。

    石芳麗證實，通過韓家的介紹已獲得新工作，3月初便可正式入職，“真心想謝謝大爺一家人對我們難處的體貼。”

    韓大爺表示：“這次出了車禍，家人給我喂水、擦身、洗腳，外孫還專程請假陪護。平常的生活，對幸福總是麻木的，沒什么感覺，等到有了這樣的事情后，真情就出來了。我覺得現(xiàn)在特別幸福，為什么要去過多地責備一個并非有意的孩子呢？我甚至覺得應(yīng)該感謝她。

    我是大學(xué)退休教師，有醫(yī)保，這些費用能省就省，不能省還可以報銷一部分，對我們家來說，算不了多大的事，但對她（石芳麗）家就不一樣了，是一場災(zāi)難，讓他們賠完家產(chǎn)，這一家人怎么活？”

一：“扶老人難”背后的社會心理學(xué)

    若你足夠細心，記性足夠好，也許有所意識，其實在該案以前，有老人街頭摔倒，哭天搶地，亦是冷眼旁觀者居多，孩子欲扶助，家長卻橫加勸阻的情形居多。公眾的道德水準本來就已經(jīng)斯文掃地，

    我們也很難忘記那一個個冤大頭，做好事卻被人反咬一口，才導(dǎo)致道德大滑坡——什么時候，我們走在了道德的上坡路呢？

    社會真的冷漠么？這世上究竟好人多還是壞人多，人性善還是人性惡，不同的人因其際遇不同，可能心中有不同的答案。但要相信一點，雖然這世上有很多很多壞人甚至惡魔，但人類之所以延續(xù)至今，是因為人類具有行善和向善的人性，人性抵抗罪與惡，人性也是保護自身的力量。

    經(jīng)濟學(xué)上有“經(jīng)濟人理性”，同樣也有經(jīng)濟學(xué)家論證，當一個人向善時，他的收益遠遠大于付出的成本，比如現(xiàn)實的回報、榮譽、快樂、陽光的心態(tài)及健康的身體等。

    可一些媒體報道為何總給人感覺好人難尋呢？也許康拉德·芬克說得沒錯，我們很容易患上壞消息綜合征；也許，我們在潛意識里放大了做好人好事的成本和難度。當然，不可否認人是自私的動物，他在選擇做好事時難免受到外在條件的考量，比如回報的正向激勵，比如免于誣告或者連累的安全原則，這是法律或者制度需要設(shè)計的層面，尤其是“彭宇案”確實影響人們做好事的意愿。

    更多時候，則是做好事的能力層面。圍觀者之所以沒有幫老人轉(zhuǎn)身，應(yīng)該說不是沒有這個意愿，而是缺少相應(yīng)的急救知識和能力，擔心自己的魯莽動作導(dǎo)致意外。然而這顯然跟冷漠無關(guān)。

    人心都是肉長的，善善相加必然為善，該事件中小石的樸實行為感動了韓大爺一家，最終才落下個“不撞不相識”的完美結(jié)局。心理學(xué)有一種說法，幸福的生活是吸引來的，如何保持樂觀積極的心態(tài)，擁有積極正向的美好人生，益西心理幫您出謀劃策。

二：上海益西《積極心理學(xué)系列課程》——美好的生活是吸引來的

一：我們是誰;

    益西： 藏語“智慧”的意思。上海益西心理援助就是與眾生分享生命中最簡單、最樸實的明心見性的與自然合一的恒常智慧。

    益西使命：成就幸福組織、樂活家庭、樂活員工。

    益西價值觀:身心健康是一切成就的根本。

二：課程內(nèi)容

1.積極心理學(xué)的兩大使命——獲得力量與創(chuàng)造幸福

2.積極自我的四大支柱

3.積極心理學(xué)對企業(yè)及員工幸福感的提升

三：課程受益

——理解幸福和主觀幸福感，找到增加幸福的方法；

——塑造積極人生的特質(zhì)，強化積極成就的動機；

——建立積極自我，增強自我效能；

——和諧人際關(guān)系，增強企業(yè)和社會適應(yīng)力；

——提高工作和生活的質(zhì)量，個人幸福成長，企業(yè)持續(xù)成功。

四：課程教練模式

    通過覺察、感受、連接、欣賞、放下、替代的溝通互動模式，將求助者成長幫扶和輔導(dǎo)納入一個運用咨詢師“本體”－“空性”覺知當下的系統(tǒng)當中并與求助者建立信任開放的“下對下”的教練關(guān)系，引領(lǐng)求助者看到新的選擇和發(fā)展方向，以最終實現(xiàn)求助自助的根本幫扶目標。

上海益西EAP心理學(xué)應(yīng)用課程

A   做心靈教練型的HR及管理者系列（1-3天）

B   職業(yè)規(guī)劃與信念重塑（1-2天）

C   招聘面試與績效訪談心理技巧（1-2天）

D   培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部心理輔導(dǎo)員（3-15天）

E   洞察之道心理學(xué)系列（1-6天）

F   婚戀情商工作坊系列（1-6天）

G   EQ情商效能與溝通系列（1-3天）

H   壓力與情緒管理系列（1-3天）

I   組織變革與積極轉(zhuǎn)型系列（1-2天）

J   顧問式銷售與談判心理學(xué)系列（1-3天）

K   積極領(lǐng)導(dǎo)力系列（1-2天）

L   七商智慧打造四養(yǎng)女人（1-2天）

M   工作與生活平衡系列

N   性福男女系列

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上海益西企業(yè)EAP心理援助機構(gòu) https://www.yxeap.cn

益西KEAP-關(guān)鍵人才效能建設(shè)

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益西SAP-學(xué)校師生心理援助

益西HAP-醫(yī)務(wù)醫(yī)患心理援助

婚搏慧BWM--婚戀安全衛(wèi)士

益西FAP-幸福家庭促進計劃

益西CEIC-中國EAP企業(yè)社工孵化與技術(shù)督導(dǎo)中心

EAP 最早是由英文 Employee Assistance Program （中文直譯為“員工幫助計劃”）經(jīng)由上海益西EAP發(fā)展為Entity Assistance Program（組織維穩(wěn)心理幫扶項目)，是組織為員工購買、員工免費使用的系統(tǒng)的、長期的員工心理關(guān)愛和生命成長幫扶項目，是組織對員工實施人本員工關(guān)系管理的一種多學(xué)科交叉服務(wù)和管理工具。益西EAP組織維穩(wěn)心理援助，旨在幫助企事業(yè)政府機構(gòu)的員工緩解工作壓力、管理工作情緒、提高工作積極性和主觀幸福感，以充分發(fā)掘、提升員工心態(tài)績效（正能量）和行為績效，促進企業(yè)組織創(chuàng)造更大的社會價值和經(jīng)濟價值。