朱廣力,朱廣力講師,朱廣力聯系方式,朱廣力培訓師-【中華講師網】
員工心理疏導與教練技術的卓越踐行者
44
鮮花排名
0
鮮花數量
朱廣力:一高校大學女生墜樓所引發(fā)的情感問題如何進行引導
2017-03-31 3086
對象
在校學生
目的
在內因外因相互作用下建立良好的心理素質,使自己的身心更加健康愉悅,在美麗的大學校園實現自己美好的成才夢?。?!  
內容

事件是發(fā)生在2017年3月30日凌晨左右,死者為大三女生,跳樓之后,被校方及時發(fā)現,值班人員迅速報警,將該學生送往了醫(yī)院后,通知了這位學生的家屬??上У氖?,因傷情過重,在送往醫(yī)院后不久,該生便離開了人間。

30日上午有網友向山東商報記者反映,凌晨1點左右,山東青年政治學院一女大學生墜樓身亡,下午記者向該學校確認了此事。學校老師稱女生今年大三,平時性格外向,至于跳樓的原因,這位老師回應稱校方正在配合警方調查。有學生稱女生疑似是為情自殺。

記者來到了該校區(qū),事情發(fā)生地點是學生宿舍六號樓。很多經過的學生都會指著六號樓北側議論紛紛,“聽說從這跳下來的。”但是記者在現場并沒有發(fā)現有任何的血跡。-朱廣力13601674349(同微信)

“聽說是凌晨1點左右跳的,當時有人聽到了哭聲。”一位該學校的學生告訴記者,“我睡得早,沒聽到聲音?!边@位學生還稱,女生可能是因為和男朋友吵架想不開,所以跳樓輕生?!坝腥诉€在我們的老鄉(xiāng)群里發(fā)了當時的照片,照片上有很多人在六號樓下,好像是女生的家長?!?

記者上到事發(fā)的宿舍,發(fā)現宿舍門緊鎖著。隔壁宿舍的一位姑娘告訴記者知道有人跳樓,但是因為不屬于一個班級,所以并不了解詳細情況。

“聽說不是在宿舍跳的,而是在宿舍的樓梯窗戶跳的?!币晃?號宿舍的女同學說。

當代大學生在各種環(huán)境的影響下, 都會呈現出不同類型,、不同程度的情感問題及矛盾, 無論對大學生本人還是對社會都會產生消極的影響, 如何正確有效地對大學生的情感問題進行調適,避免悲劇的發(fā)生?

1、引導大學生制定個人的發(fā)展計劃

(1)大學生要制定個人學習發(fā)展計劃。學習是在大學始終處于主導地位的。從目前我國高等院校的課程設置上看, 學生的學習任務還是相當繁重的,在這種情況下, 大學生們應首先從客觀上明確自己學習的任務和目標, 比如“我在大學階段要完成的學習任務是什么? ”“將來是否繼續(xù)深造進入更高一層次的學校學習”等。另外,學生可自由安排的課余時間增多了, 在這種情況下微觀上應對自己的學習時間進行合理而有效地分配, 同時也要積極參加課內課外學習和活動,不斷擴展自己的知識面, 獲得知識上的滿足;

(2)大學生要制定個人的生活發(fā)展計劃。大學的生活是豐富多彩的,然而許多大學生在生活中卻迷失了方向, 產生了自卑與孤獨感, 為此大學生們要不斷地學會調適自我, 樹立正確的生活目標,比如獨立生存的能力等。

2、用積極的態(tài)度衡量與評價自我

由于大學生所處的特殊年齡階段和環(huán)境, 使得其自我意識出現明顯的波動性, 往往過高地評價自我, 從而形成了驕傲、自負和自戀;過低評價自我而產生自卑、嫉妒,因此, 作為當代的大學生, 一是對自己要敢于解剖, 敢于去批評自我, 對于身邊的教師和同學對自己所提出的意見和缺點, 要虛心接受, 以此來克服驕傲、自滿的情緒和情感, 二是客觀公正地評價自己。只有在正確評價與認識自我的前提下, 才會形成積極的情緒情感體驗, 走出自負或自卑的情感困擾。用積極的態(tài)度衡量和評價自我的同時, 還要培養(yǎng)自己堅強的意志,當出現情感問題及矛盾時, 學會用理智的頭腦和堅強的意志來控制行為, 不要憑一時的沖動, 作出傷害自己、家人、他人及社會的事。

3、老師要積極引導學生建立良好的人際關系

大學生進入新的環(huán)境, 有了新的人際空間和人際關系。作為教師或輔導員, 一旦發(fā)現學生出現人際關系緊張問題時, 應從多方面加以引導, 使其形成一定的歸屬感。一是老師要為學生創(chuàng)設人際關系的空間和環(huán)境,使同學與同學、同學與老師之間構建起情感交流的紐帶, 以此擺脫情感上的孤獨;二是教師可以通過開設選修課或舉行心理輔導知識講座等形式, 從心理學的角度給學生傳授人際交往的技巧, 讓學生學會構建自己良好的人際關系網。

4、建立大學生心理健康咨詢中心, 及時疏導大學生情感問題

據小編了解, 目前我國許多高校沒有設立專門的心理健康咨詢中心, 這與當代大學生心理問題日益突出的現狀是極不相適應的。因此, 作為高校無論是領導層還是普通老師, 都要認識到當代大學生的心理問題, 特別是情感問題的復雜性和多變性, 在此前提下可以以學工處( 部) 為平臺, 建立起心理咨詢室或心理咨詢中心, 也可在學校網站上設立大學生情感信箱, 由專門的心理輔導老師介入幫助, 不僅加強教師與學生之間的溝通, 還能幫助大學生及時消除情感困惑和心理障礙。

除此之外,學生自己可以多閱讀心理學方面的書籍,或者參加心理課程學習,在心理學專家尤其是婚戀老師的指導幫助下,及時疏導情感、情緒問題。在內因外因相互作用下建立良好的心理素質,使自己的身心更加健康愉悅,在美麗的大學校園實現自己美好的成才夢!?。?

全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網安備 33010802003509號 杭州講師網絡科技有限公司
講師網 kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網常年法律顧問:浙江麥迪律師事務所 梁俊景律師 李小平律師