【淳報(bào)】報(bào)導(dǎo):晉升是無(wú)數(shù)職場(chǎng)人的夢(mèng)想和動(dòng)力,大家都認(rèn)為晉升是好事,壓力情緒管理專(zhuān)家周子淳卻認(rèn)為:晉升會(huì)加劇當(dāng)事人的心理沖擊,如果沒(méi)有外界的強(qiáng)大支持和個(gè)人的自我調(diào)適力,當(dāng)事人會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,難以適應(yīng)新的工作或生活,而且會(huì)附帶產(chǎn)生一些心理創(chuàng)傷和疾病。
先來(lái)看一個(gè)實(shí)例:近日有媒體報(bào)道,重慶34歲的周偉自從被提拔為副處級(jí)干部后,常出現(xiàn)焦慮情緒,動(dòng)不動(dòng)就給父親打電話(huà)稱(chēng)要自殺,甚至買(mǎi)了大量安眠藥放在家里。詳見(jiàn)《重慶晚報(bào)》,點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)鏈接。
周偉的父親搞不懂:兒子現(xiàn)在有車(chē)有房,媳婦很愛(ài)他,兩歲的兒子也很乖,職位剛升遷,生活沒(méi)出現(xiàn)問(wèn)題,為什么還想自殺? 壓力情緒管理專(zhuān)家周子淳認(rèn)為:此事其根源在于彼得原理!
何謂彼得原理,由管理學(xué)家勞倫斯.彼得提出,他認(rèn)為在一個(gè)等級(jí)制度中,每個(gè)職工趨向于晉升到他所不能勝任的地位。舉例:IT工程師大項(xiàng)技術(shù)精湛,不久前被公司提拔為項(xiàng)目主管,他更加埋頭苦干,卻發(fā)現(xiàn)自己困難重重:管理很瑣碎,無(wú)暇顧及技術(shù);團(tuán)隊(duì)人員難磨合,尤其是資歷高的根本不服;項(xiàng)目進(jìn)度慢。結(jié)果,上司、同事、自己都很不滿(mǎn)意,大項(xiàng)從IT高手變成了不稱(chēng)職的項(xiàng)目主管。
在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中,我們也經(jīng)??吹?,top sales晉升成銷(xiāo)售總監(jiān),技術(shù)員晉升到部門(mén)經(jīng)理,財(cái)務(wù)總監(jiān)晉升總經(jīng)理。在金字塔的晉升體制下,每個(gè)人都想晉升,每一個(gè)空出來(lái)的位置都會(huì)有一輪“卡位戰(zhàn)”,而全然不顧新職位是否是自己了解的,勝任的,喜歡的,玩得轉(zhuǎn)嗎?所以彼得指出:每一個(gè)職位最終都將被一個(gè)不能勝任其工作的職工所占據(jù)。層級(jí)組織的工作任務(wù)多半是由尚未達(dá)到不勝任階層的員工完成的。
彼得原理的現(xiàn)實(shí)性在于:
A、一個(gè)員工的勝任與否,是由上司主觀判定,而不是外界人士。如果上司已到達(dá)不勝任的階層,他或許會(huì)以制度的價(jià)值來(lái)評(píng)判部屬。例如,他會(huì)注重員工是否遵守規(guī)矩、儀式、表格之類(lèi)的事;他將特別贊賞工作迅速、整潔有序的員工。
上司選人時(shí),容易提拔把方法重于目標(biāo)、喜歡服從,守規(guī)矩而不作獨(dú)立思考的人,一直把這樣的下屬升到必須獨(dú)當(dāng)一面的職務(wù)時(shí),組織才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們已到達(dá)不勝任的階層。而以顧客、客戶(hù)或?qū)<业挠^點(diǎn)來(lái)看,他們?cè)缇褪遣粍偃蔚摹?
B、現(xiàn)在不少職場(chǎng)精英是“三門(mén)干部”———出了“家門(mén)”就進(jìn)“校門(mén)”,出了“校門(mén)”又進(jìn)“職場(chǎng)門(mén)”,由于缺乏生活的歷練,心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)。就拿周偉來(lái)說(shuō),從小只知認(rèn)真學(xué)習(xí),很少結(jié)交朋友。他考上了周父選定的大學(xué),畢業(yè)后周父托關(guān)系讓他進(jìn)了現(xiàn)在的單位。升職前的領(lǐng)導(dǎo),也是周父的朋友,對(duì)他照顧有加。所以他自己覺(jué)得能升遷是自己的運(yùn)氣而非實(shí)力。
要規(guī)避彼得原理的影響,職場(chǎng)精英們要加強(qiáng)自我訓(xùn)練,增加生活的歷練,向前輩或?qū)<艺?qǐng)教以獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),在職涯中走出堅(jiān)實(shí)的每一步?。ù緢?bào)主編周子淳原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,謝謝!)
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淳報(bào)主編:周子淳, 國(guó)內(nèi)少有的具有現(xiàn)代管理學(xué)、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和心理學(xué)背景的壓力情緒專(zhuān)家,國(guó)內(nèi)最早的企業(yè)危機(jī)管理專(zhuān)家之一,師從李中瑩先生,NLP執(zhí)行師,上海市首屆高級(jí)管理咨詢(xún)師。三大品牌課程:壓力情緒呼叫轉(zhuǎn)移,危機(jī)管理與媒體公關(guān),生命原愛(ài)工作坊。
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