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范國(guó)玉:培訓(xùn)師成長(zhǎng)三步曲(TTT導(dǎo)師范國(guó)玉)
2016-01-20 44221

培訓(xùn)師成長(zhǎng)三步曲(TTT導(dǎo)師范國(guó)玉)

第一步:有模有樣(培訓(xùn)師初級(jí)階段)

剛做培訓(xùn)師,上臺(tái)講課,大多會(huì)面臨以下問(wèn)題,心理緊張,手勢(shì)僵硬,不知道手放哪里?試想這樣下去,怎么能贏得學(xué)員的認(rèn)同呢?其實(shí)每一個(gè)上臺(tái)的新講師都會(huì)心理緊張,只不過(guò)有的人明顯,有的人不明顯而已,我的TTT課程有一句理念“人人都會(huì)緊張,只要不被人看出來(lái),你就是不緊張。”其實(shí)學(xué)員怎么知道你緊張的,是看不到你內(nèi)心的,只能從外在的行為判斷你內(nèi)心的活動(dòng),如果此時(shí)你面容僵硬,語(yǔ)速加快,像一尊雕塑一樣站在哪里,只有兩個(gè)嘴皮在運(yùn)動(dòng),就會(huì)傳遞一種信息給學(xué)員,我特別緊張,我準(zhǔn)備不充分,我在這里講課是一種折磨。如何克服這種尷尬的場(chǎng)面,就需要我們從語(yǔ)速上刻意放緩,不要害怕冷場(chǎng),從肢體語(yǔ)言上刻意使用,從身法、手法、步法、眼法幾個(gè)角度進(jìn)行規(guī)范,給學(xué)員感覺(jué)像一個(gè)培訓(xùn)師的樣子(有模有樣)??梢韵葟哪7聞e人開(kāi)始或?qū)χR子練習(xí),模仿的久了,就找到自己的感覺(jué)了,這時(shí)你需要學(xué)習(xí)培訓(xùn)師的呈現(xiàn)技巧(TTT第一階段課程),從成人學(xué)習(xí)原理?如何克服緊張?如何做到形神兼?zhèn)??如何?xùn)練語(yǔ)言感染力?如何設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾?等角度進(jìn)行訓(xùn)練,課程結(jié)束后給自己安排30個(gè)課時(shí)(三個(gè)月之內(nèi)累計(jì)),進(jìn)行實(shí)踐,相信你很快就會(huì)跨越第一步。

第二步:有道有料(培訓(xùn)師中級(jí)階段)

培訓(xùn)師要想把課程講好,不僅僅只是形式好,有模有樣就可以了,畢竟學(xué)員不是來(lái)看你形式的,學(xué)員是來(lái)學(xué)習(xí)的,需要拿出實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題的內(nèi)容,此時(shí)就要沉下心來(lái)研究課程,編寫(xiě)課程,設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法。此時(shí)的你需要了解專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師的第二階段(課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)),如何做需求調(diào)研?如何選題?如何設(shè)計(jì)課程的目標(biāo)?如何確定課程內(nèi)容?如何搭建課程邏輯架構(gòu)?如何設(shè)計(jì)單元知識(shí)點(diǎn)?如何選擇、設(shè)計(jì)和編寫(xiě)案例?如何設(shè)計(jì)教學(xué)方法?如何設(shè)計(jì)優(yōu)化課程PPT?等等。根據(jù)老師要求把你課程進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),從內(nèi)容的角度去吸引學(xué)員,才是培訓(xùn)師的王道。

第三步:有趣有效(培訓(xùn)師高級(jí)階段)

內(nèi)容吸引人,形式吸引人,你已經(jīng)稱(chēng)的上合格了,你已經(jīng)脫離了游擊隊(duì),上升為正規(guī)軍,下一步就是如何更加優(yōu)秀,從而走向卓越了。此時(shí)就要對(duì)你的課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,提煉概念體系,讓課程富有靈魂與思想;對(duì)知識(shí)和技能進(jìn)行工具化設(shè)計(jì),讓課程富有實(shí)操性;對(duì)培訓(xùn)方法進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì),讓課程通俗化;對(duì)課堂呈現(xiàn)效果進(jìn)行預(yù)判理想性改進(jìn),讓培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)視覺(jué)化;通過(guò)綜合能力提升,從而提升課程品質(zhì),讓其變成高質(zhì)量,從而走向卓越!

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,羅馬不是一天建成的,培訓(xùn)師不是一年練就的,在培訓(xùn)師職業(yè)生涯的道路上,充滿了歡樂(lè),也有艱辛,只要你愿意,我愿意一路向前,支持你的輝煌!

TTT導(dǎo)師范國(guó)玉在上海與各位共勉

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