幫助迷戀網(wǎng)絡(luò)不上學(xué)的兒子考上重點(diǎn)高中，媽媽只做了這一件事

唐老師好！各位家長好！

美羊楊老師找我分享的時(shí)候，我一方面感覺自己做的離平等思維相差很遠(yuǎn)，一方面感覺孩子不像別的家長分享的那樣，快成為學(xué)霸的樣子。聽上周的課時(shí)，聽到唐老師說不分享其實(shí)是擋住了孩子進(jìn)步的光，我反思到是我自己的狹隘和不進(jìn)步擋住了孩子進(jìn)步的腳步。自己不分享的顧慮，其實(shí)是自己在孩子進(jìn)步時(shí)不自覺地貪念又起。其實(shí)學(xué)習(xí)平等思維以來，我兒子、我的家庭真的是發(fā)生了翻天覆地的變化。

面對(duì)不上學(xué)的兒子，我崩潰了孩子從初二開始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不愿意上學(xué)，經(jīng)常早上不能按時(shí)起床，遲到、甚至不去上學(xué)。初二下學(xué)期一直到中考，他都沒有到學(xué)校上學(xué)。

剛開始他在家里黑白顛倒地玩游戲，我是哭著喊著、哄著騙著，也沒有辦法讓孩子去上學(xué)。找了跟孩子關(guān)系好的老師，找了孩子的大舅、大姨，找了我侄子、外甥女……全家總動(dòng)員也是無濟(jì)于事。

孩子跟我們像仇人似的，不讓我進(jìn)他屋里。

有一次我下班了，他在屋里把門反鎖住，不讓我回家。

孩子爸爸在外地上班，一周回家一次。每周回來，家里就是一場戰(zhàn)爭。

我先后上了兩期兩天的家長課，回來后自己在委委屈屈地做接納，但感覺情況一直也沒有好轉(zhuǎn)。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是因?yàn)楹⒆記]有去北京學(xué)習(xí)，孩子爸爸沒有去北京學(xué)習(xí)，是他們不好。所以，在孩子上初二的寒假，基地組織第97期認(rèn)真能力訓(xùn)練營，我連哄帶騙地把孩子爸爸和孩子帶到北京。

孩子上了一天課，因?yàn)槠鸫埠桶职职l(fā)生沖突，孩子說啥都不上了，孩子爸爸單位有事也提前回去了。

我一個(gè)人在北京，讓孩子老師、大姨給孩子打電話勸說，讓基地大劉老師做孩子的工作，找侯媽（基地指定的正能量家長）求助，找唐老師咨詢……

我一通亂折騰也沒有勸動(dòng)孩子。記得那時(shí)候唐老師說過一句話：“這是果嘛！既然果已經(jīng)出來了，你就要難受著?！?/span>

說實(shí)話當(dāng)時(shí)自己很不理解的，覺得唐老師就是救世主，什么事到他那里都能解決，怎么跟我說這話？

訓(xùn)練營的第三天，我?guī)еz憾和兒子一起回家了。本來想著孩子7天訓(xùn)練營會(huì)脫胎換骨，結(jié)果是這樣。我是這種心態(tài)，可想而知回到家里會(huì)怎樣。

兒子承諾的“回家寫寒假作業(yè)，開學(xué)按時(shí)上學(xué)了……”都沒有兌現(xiàn)，我陷入了更深的焦慮和煩惱中。每天看著待在家里的孩子，每周面對(duì)老公的埋怨，我真的崩潰了。

那時(shí)候都不敢接家里人的電話，連起碼的給我媽我爸問候的電話都不敢打，一聽到他們的聲音，尤其是他們問到孩子，我這邊眼淚就不自覺地淌下來。記得孩子當(dāng)時(shí)經(jīng)常跟我說的一句話就是：“你除了哭和發(fā)瘋還會(huì)什么？”

上家長課聽別的家長分享孩子的種種好，我想：自己怎么就攤上這么個(gè)倒霉孩子？

我完全聽不進(jìn)家長們分享的好的做法，唐老師講的智慧和具體操作也是聽著有道理，就是不操作。

我給孩子找補(bǔ)習(xí)班，逼著孩子上一對(duì)一，孩子還是沒有改變。

在姐姐的幫助下，認(rèn)賬、做接納慶幸的是，我有個(gè)學(xué)習(xí)平等思維的姐姐，那段時(shí)間她總往我家里跑，總給我打電話。印象最深的是姐姐跟我說的一段話：“你看你現(xiàn)在深陷在這痛苦的輪回里，你必須把它斷掉！怎么做？從你這停下來，要不你會(huì)永遠(yuǎn)痛苦并且越來越嚴(yán)重！”我姐還跟我說過：“你老公埋怨你是正常的，是你把孩子帶成這樣?！蔽艺f：“我知道怨我啊?！蔽医憔驼f：“怨你，你委屈什么？要認(rèn)賬。既然怨你了就不要委屈，也不要糾結(jié)自己錯(cuò)了，想想要怎么辦，按平等思維講的要怎么做，而不是停留在怨上?！蔽医惚O(jiān)督我找孩子的優(yōu)點(diǎn)、寫幸福日記發(fā)給她，她再幫我修改，教我鼓勵(lì)孩子。

就這樣，在姐姐的幫助下，我先認(rèn)賬。每周老公回來，他說啥我也不去狡辯，接受他的批評(píng)。那時(shí)候心里還是糾結(jié)著，但是我強(qiáng)忍著不發(fā)作。

初二期末，孩子的地理和生物有一個(gè)小中考。我跟孩子商量要不要找老師補(bǔ)習(xí)，孩子說可以。我請(qǐng)班主任幫我找了地理和生物老師。孩子早上起不來，我就跟老師商量下午上，下午去不了我就跟老師請(qǐng)假找時(shí)間補(bǔ)上。參加小中考的時(shí)候，這兩科只扣了兩分。其實(shí)這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓孩子找回了自信，可惜我沒有把握好，反倒是孩子的進(jìn)步讓我的貪念又起，我滿心期望著孩子初三開學(xué)能正常上學(xué)，好好復(fù)習(xí)參加中考。

但開學(xué)后，孩子去了兩天就又不去了。怎么辦？

我姐姐告訴我必須接納，接納孩子的不上學(xué)，就算不參加中考了也要接納，復(fù)讀一年再考也要接納。只有接納，其他的不去做。

在我姐的監(jiān)督下，我心里仍有幾分糾結(jié)地在做著接納。不去管孩子上不上學(xué)，不去管孩子玩到幾點(diǎn)睡覺，就給孩子做愛吃的飯；上網(wǎng)查詢孩子玩的游戲，跟孩子聊他看的游戲視頻和他喜歡的直播視頻的主持人；跟孩子一起團(tuán)購游泳票、團(tuán)購他愛吃的零食；跟孩子上寵物市場買他喜歡的貓；聽他講游戲視頻的各種八卦新聞……

漸漸地，孩子愿意跟我說話了。在跟孩子的聊天中，我也感受到孩子的好，感受到孩子的智慧和除了學(xué)習(xí)以外的優(yōu)點(diǎn)，我漸漸地放下了心里的糾結(jié)。孩子爸爸的埋怨也越來越少了。

到了2016年的元旦，孩子自己要求去北京上兩天的數(shù)學(xué)三步法班，這對(duì)我來說是個(gè)意外的驚喜。

這兩天的數(shù)學(xué)三步法課，張姝老師給予了孩子重要和關(guān)鍵的鼓勵(lì)，也給了我接納孩子的信心。

記得張姝老師跟我說：“孩子的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，在課上我只是給他找相關(guān)題目，告訴他方法，其他無須我做什么，都是孩子一直在做?！睆堟蠋煹恼J(rèn)可和鼓勵(lì)讓孩子有了信心?；氐郊依?，孩子開始上基地的模塊課。

初三寒假，第102期認(rèn)真能力訓(xùn)練營，我和兒子又一次來到北京。這次訓(xùn)練營孩子早上也起不來，基本是每天上一下午的課。我姐告訴我：“你必須要安心，上好自己的家長課，孩子能來就是進(jìn)步，上半天就比不上強(qiáng)?！倍覐堟蠋煹姆答伿呛⒆訉W(xué)習(xí)效率很高，學(xué)習(xí)時(shí)很專注。我就用張姝老師的話去鼓勵(lì)孩子。張姝老師的鼓勵(lì)同樣給了我強(qiáng)大的信心，讓我安心地上完7天的家長課。孩子還參加了訓(xùn)練營的聯(lián)歡會(huì)和包餃子活動(dòng)。

有一天，孩子在賓館里跟我玩藏貓貓游戲，那種童真的笑容又回到了孩子臉上，真的讓我很感動(dòng)。

孩子還把“早上起不來”作為一個(gè)問題咨詢了唐老師。后來孩子跟我也聊了這事，他跟我說唐老師跟他說了針扎、火燒等方法，其實(shí)這些都沒用，還要靠他自己啊。

聽了這話真的讓我感覺到孩子的巨大變化。孩子是智慧的，是我一直在瞎折騰。

其實(shí)這7天的課對(duì)于我來說是收獲最大的，我開始聽課走心了，也才體會(huì)到接納在不知不覺地帶給我驚喜和孩子的轉(zhuǎn)變。

第102期訓(xùn)練營回來后，初三下學(xué)期開學(xué)，孩子去了學(xué)校兩天又不去了，這次我不再糾結(jié)。

孩子跟我說，“媽，我去了真聽不懂，一道題我剛明白一老師就講到三了，我只有睡覺、和同學(xué)聊天，老師還覺得我影響到別人?！?/span>

在那一刻，我從心里理解了孩子的難處。我跟他爸爸商量好后跟孩子說：“我們不逼你上學(xué)了，咱們?cè)诩液煤猛?，反正也不去上學(xué)，你白天玩，晚上該睡覺睡覺?！焙⒆咏邮芰宋覀兊慕ㄗh，開始逐漸調(diào)整睡眠時(shí)間。

在孩子調(diào)整睡眠時(shí)間的過程中，他的模塊課也有很大改善，一周上5－6小時(shí)的模塊課。有時(shí)候孩子因?yàn)橐痪钟螒驔]完，模塊課就會(huì)遲上或者取消，開始我也有情緒，但想想不能走回頭路，接納、接納，必須接納！

就這樣，我不斷學(xué)習(xí)，聽家長分享好的做法，調(diào)整自己，做好接納，按時(shí)完成每周的家長課作業(yè)。其實(shí)自己寫作業(yè)的過程也是自我反思和調(diào)整的過程，知道自己哪里做得不好，哪里按平等思維做了，也是對(duì)自己的一個(gè)小總結(jié)。

經(jīng)過一個(gè)多月的調(diào)整，孩子基本晚上11－12點(diǎn)能睡覺了，早上10點(diǎn)前能夠起床了。

到了五一，我和孩子再一次來到北京，孩子參加了兩天的作文三步法班，我參加了以書香門第主題的家長課。孩子按時(shí)堅(jiān)持上完兩天的課程，這是我萬萬沒有想到的。

真的是接納做到了，驚喜不斷來。

孩子被省重點(diǎn)私立學(xué)校錄取，我激動(dòng)地哭了五一回來后，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間中考，學(xué)校會(huì)有實(shí)驗(yàn)考試、跟同學(xué)互相寫通訊錄、照畢業(yè)照等各種活動(dòng)，孩子都按時(shí)參加。

在還有一個(gè)月中考的時(shí)候，孩子參加了學(xué)校的一?？荚?，考了430多分?？荚嚦煽兂鰜砗?，班主任老師跟我說“這成績基本上是哪兒也考不上的”。我心里就開始焦慮起來，孩子那幾天也特別煩躁。

有一天，因?yàn)槟K課沒上的事，我跟孩子起情緒，孩子又一次把自己的門反鎖了。這是好久沒有的事了，我趕緊反思自己：怎么了？又被中考干擾了？

等孩子冷靜下來后，我向孩子道歉，孩子跟我說他現(xiàn)在很害怕，害怕中考。我安慰孩子說沒事，老師跟我說了，我們可以考慮一下私立學(xué)校，再說我們還可以上職業(yè)高中，或者復(fù)讀一年也可以啊，有好多條道路可以選擇。

孩子告訴我不想上職高，也不想復(fù)讀。我就開始查詢私立學(xué)校。我給省重點(diǎn)的私立學(xué)校打電話，當(dāng)聽到兒子一模成績的時(shí)候，老師說等中考完再說吧。我又找普通的私立學(xué)校，那個(gè)老師跟我說可以提前報(bào)名交錢，到時(shí)候可以破格錄取。我把咨詢結(jié)果告訴孩子，孩子說要去那個(gè)普通私立高中看看，我就跟孩子爸爸帶著孩子去了這個(gè)學(xué)校。

正好趕上校長在，校長跟孩子聊了一會(huì)，問孩子的學(xué)習(xí)情況。孩子如實(shí)地跟校長說了自己不上學(xué)的情況，并對(duì)校長說自己想上高中。校長跟孩子說：“不管你以前怎么樣，到這里就是一個(gè)新的開始，回去好好復(fù)習(xí)，希望你能在我這兒好好學(xué)習(xí)?！毙ｉL的話給了孩子很大的鼓勵(lì)。我報(bào)了名交了錢，走出校門后，孩子臉上露出燦爛的笑容，一下子放松了好多。

回到家后，我跟孩子商量又增加了模塊課，一周上10－12小時(shí)的課。

很快中考了，孩子考試狀態(tài)特別好，考完數(shù)學(xué)跟我說，最后一道題特別難，他讀了10多遍題，最后把圖畫出來了。我就說：“孩子你太棒了！那么難的題能把圖畫出來，真了不起！”考完化學(xué)的時(shí)候，孩子跟我說：“化學(xué)的一個(gè)方程式不會(huì)，自己給推算出來了?！蔽揖透⒆诱f：“你不是死記硬背，跟梁老師學(xué)會(huì)了方法?！笨纪暾Z文、英語的時(shí)候孩子跟我說：“這兩科我不會(huì)，但老師說了把字好好寫，起碼作文能得到一些分?！蔽揖驼f：“孩子你做得太對(duì)了，能把握重點(diǎn)，把字寫好就是成功。”

兩天半的考試，孩子每科都一直堅(jiān)持到點(diǎn)交卷。

成績出來了，孩子考了559分，比一模增加了100多分，數(shù)學(xué)考了97分。孩子被省重點(diǎn)私立學(xué)校錄取，超出高中最低提檔線130分。

聽到孩子分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我激動(dòng)地哭了。

這真的是個(gè)奇跡！而我只是做了接納，是強(qiáng)大的接納帶來的奇跡！

錄取的時(shí)候我們面臨上重點(diǎn)私立高中還是上交錢的那個(gè)普通高中的問題，孩子自己選擇了重點(diǎn)高中，并且很期待地跟我一起準(zhǔn)備上學(xué)的東西。

我現(xiàn)在是完完全全相信孩子，支持孩子的選擇。

孩子現(xiàn)在經(jīng)常說的一句話是：“你擔(dān)心有用嗎？沒發(fā)生的事不去想。”

現(xiàn)在孩子已經(jīng)參加完7天的軍訓(xùn)。上周六我和孩子爸爸去學(xué)校參觀他們的分列式表演，當(dāng)時(shí)看著孩子陽光開心地樣子，我止不住地流淚，就是感動(dòng)。

回到家里，孩子跟我說學(xué)校管理得太嚴(yán)，聽學(xué)長說班主任還要打人，管宿舍的大爺就是個(gè)變態(tài)，食堂吃得也不好。他又說他們班主任很幽默，管他叫浩哥；他們很幸運(yùn)，住了一個(gè)剛裝修好的宿舍，很干凈；學(xué)校食堂還有水果，超市的東西不加價(jià)……我就安心地聽他的抱怨，聽他的分享，喜愛地拉著孩子聽他講這講那。老公嫉妒地說：“你現(xiàn)在怎么看兒子都看不夠，什么時(shí)候你這么看我？”

真的感恩唐老師！感恩神奇的平等思維！感恩我的咨詢老師大劉老師！感恩給孩子上課的張姝老師、梁老師、尹老師、王歡老師！