中考要考重點中學，兒子卻若無其事，怎么辦？ 平等思維教育基地 有家長在周四的UC對話中問： 唐老師，您好，我兒子很快就要考重點中學了，現(xiàn)在已經推薦上去了，但是我兒子還是沒有很認真地學習，我都在急，他好像若無其事的樣子，不知道應該怎么和他溝通，他才會認真去學習，我擔心到時候考不好。 唐老師回答： 這個問題是很多家長常見的問題。學習本來是孩子應該做的事情，但是皇帝不急太監(jiān)急，家長們比孩子更著急。常常有家長問，怎么樣才能讓孩子著急呢？我提醒大家，孩子在初中這樣的年齡，如果到了初三還沒有著急的話，那就要等到高中，甚至是高三。我們說的著急是指孩子自己成長起來，并且懂得開始為自己的將來考慮了。那么他的著急就是要有一定時間的，他需要成長起來。我們可能看到的是：孩子個頭很高了，但怎么還是沒有長大呢？他們離真正的懂事還是有距離的。在這樣的年齡，在這樣還沒有懂事的年齡，我們期待著他能夠主動學習，我提示大家，也是給大家一個打擊：不可能的！ 那么如果我們想讓孩子自主學習，怎么辦？我們家長就要幫助孩子，幫孩子在學習的時候，得到相對的快樂。 　　如果一個孩子學習很難——什么叫很難？不是學習的題目很難，是只要他成績不好，家長想要他成績好，他就一定會覺得很難——要讓他好好做的話，那是不可能的。所以大家不要著急說：孩子學習不好，他怎么不努力？應該很努力了??！這個邏輯是一個辯證的邏輯。我們如果反過來想：孩子學習不好，他就不應該好好學習。因為他學習不好的時候，上課他會聽不懂，交作業(yè)會特別難。所有正常的人都希望生活的相對輕松、愉快。學習時上課聽不懂，交作業(yè)特別難，作為一個正常的人，他當然不愿意做了，大家想想是不是？所以孩子不愿意去做是正常的，這就是正常的孩子。 我們家長如果想要孩子好好學習，應該幫助孩子提高學習能力，幫助孩子把以前的功課補回來，使他能夠勝任學習。能勝任學習的時候，學習就會輕松了；在學習當中得到快樂的時候，學習就成為一件他喜歡的事情了，就能從中產生興趣，這個時候孩子才能認真地學習，積極地學習，努力地學習。 幫助孩子提高學習能力，使學習變得輕松，讓孩子得到快樂，這才是關鍵。 提高學習能力怎么做？按我們博客中“學習方法”類文章中提到的“學會的三個標準”，進一步詳細的操作可以參照數(shù)學、英語、語文的十步法。只要按步驟做到了，孩子的學習能力和水平一定能提高。在這個操作中有了收獲，孩子就會愿意學習了。