當(dāng)興趣來(lái)敲門(mén) ——從放棄數(shù)學(xué)到對(duì)數(shù)學(xué)感興趣 平等思維教育基地 羅翕元是一個(gè)高二的女孩子，她曾參加過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，也取得了不小的進(jìn)步。在大家眼里，她善解人意、性格好，充滿(mǎn)東北女孩子的豪爽，甜甜的笑，東北人見(jiàn)到她覺(jué)得老親切了。健康的臉蛋，五官端莊，有淑女風(fēng)范。她體貼，很會(huì)替人著想；同時(shí)又有種小妹妹的感覺(jué)，讓人想保護(hù)她。還有好多好多優(yōu)點(diǎn)，傲嬌、有才、溫柔、誠(chéng)實(shí)、冷靜、聰明、口齒伶俐……“世界上這樣的女子真是少有”！ 就是這樣了個(gè)近乎完美的女孩子，竟然想放棄自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。來(lái)基地之前，她數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況很糟糕，自己學(xué)不會(huì)，以前也沒(méi)有學(xué)，結(jié)果導(dǎo)致基礎(chǔ)不好，后來(lái)上課也聽(tīng)不懂了，之后就放棄了。 她十一來(lái)參加了“認(rèn)真能力訓(xùn)練精品課程”，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十步法。來(lái)了之后，老師對(duì)她進(jìn)行了幾步的訓(xùn)練。 第一節(jié)的學(xué)習(xí)，從課本例題開(kāi)始，一個(gè)式子、一個(gè)式子地去解釋、找原因、說(shuō)明為什么，把例題都讀懂、做會(huì)，這樣開(kāi)始能做一部分課后習(xí)題了。 接下來(lái)做第二節(jié)，她能更多地自己去把例題弄懂，而第一節(jié)老是需要老師幫助才能把例題弄懂。這時(shí)候第二節(jié)課后習(xí)題大部分都能做了，只有一兩道題做不了，而看答案之后也能弄明白，這就開(kāi)始學(xué)進(jìn)去了。關(guān)鍵是能學(xué)了，以前不能學(xué)、沒(méi)法學(xué)。能學(xué)了就能學(xué)下去了，這對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一個(gè)突破。 做到第三節(jié)，她例題已經(jīng)可以自己變換、去思考，能開(kāi)始去研究這些定理，對(duì)各個(gè)概念也開(kāi)始清晰了，課本上課后習(xí)題基本沒(méi)有困難了，能夠很容易做對(duì)。這時(shí)候她就很有信心、很有興趣了。 翕元以前對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)信心、沒(méi)興趣，就是因?yàn)楦静粫?huì)做，沒(méi)法做。其實(shí)她是想學(xué)的，只要能學(xué)了，能弄明白了，她就能學(xué)進(jìn)去了。以前放棄的學(xué)科，現(xiàn)在自己覺(jué)得有意思了。用她自己的話(huà)說(shuō)：“我現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)特別有感覺(jué)！”說(shuō)著的時(shí)候，她臉上自信的微笑昭示著她對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和憧憬。她還說(shuō)：“后悔！當(dāng)初怎么沒(méi)學(xué)一下呢？”老師說(shuō)：“不過(guò)無(wú)所謂，現(xiàn)在也來(lái)得及。只要繼續(xù)這樣做就好了，知識(shí)是有數(shù)的，早晚能做好?！? 翕元，老師建議你回去之后繼續(xù)這樣做，先把例題做好，然后再做習(xí)題。你的速度很快，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就可以做一章，把這一章完全弄懂?？床欢牡胤揭部梢宰约赫医鉀Q方法了，實(shí)在不明白的還可以問(wèn)老師。等用一段時(shí)間之后，水平再高一些就可以做練習(xí)冊(cè)。練習(xí)冊(cè)沒(méi)問(wèn)題了，就可以進(jìn)入高三學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候就可以輕松應(yīng)對(duì)了。我們期待著你的好消息！