進(jìn)步中的郭典 ——怎樣幫孩子檢查作業(yè)？ 平等思維教育基地 郭典同學(xué)是一名初一的學(xué)生，也是基地的老學(xué)員。在以往的博客文章中，我們?cè)诳吹皆趮寢尩呐惆橄?，他在不斷地進(jìn)步著： 《家長(zhǎng)怎樣幫助孩子執(zhí)行好“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十步法”》 《陪孩子一起成長(zhǎng)——六年級(jí)孩子的母親記下幫助孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴》 《怎樣幫助學(xué)生徹底解決題目中的錯(cuò)誤？ —— 錯(cuò)誤報(bào)告三步法》 2012年寒假剛剛開(kāi)始，郭典就報(bào)名參加了基地第69、70期認(rèn)真能力訓(xùn)練營(yíng)的復(fù)訓(xùn)，并給我們帶來(lái)了好消息：期末數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步29分。 郭典同學(xué)在學(xué)習(xí)中，浮躁的情況是比較明顯的。這29分的進(jìn)步背后是需要做出大量非常具體、踏實(shí)的工作的。郭典媽媽也給基地發(fā)來(lái)了她對(duì)孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié)，有類似問(wèn)題的家長(zhǎng)朋友，可以參考。 1、家長(zhǎng)需要積極參加家長(zhǎng)課，向老師請(qǐng)教如何幫助孩子，努力地按老師的建議去做。 2、將孩子的作業(yè)情況及時(shí)反饋給基地孟老師，孟老師會(huì)針對(duì)孩子的作業(yè)情況，提出具體的建議，如：針對(duì)孩子計(jì)算題不能得滿分的問(wèn)題，孟老師建議每天做一道計(jì)算題，不能跳步，計(jì)算時(shí)先確定符號(hào)再計(jì)算；我就按孟老師的建議，給孩子出題。做題前提醒孩子要注意哪些地方。一般情況下，郭典還是比較配合。 3、考試前提醒孩子，按孟老師的建議去做： 1）計(jì)算題檢查時(shí)，重做一遍，若與原來(lái)結(jié)果不一致，再重做，直到有兩次結(jié)果一樣。 2）草稿紙上寫明題號(hào)，便于檢查。 3）先做一看就會(huì)的，不要在沒(méi)思路的題上浪費(fèi)時(shí)間。若有時(shí)間再做有些思路的。 在認(rèn)真能力訓(xùn)練營(yíng)復(fù)訓(xùn)期間，郭典同學(xué)也取得了非常大的進(jìn)步，檢查錯(cuò)誤的能力有的大幅度的提升。以下視頻是訓(xùn)練營(yíng)總結(jié)會(huì)上郭典談自己的收獲，以及基地老師對(duì)郭典學(xué)習(xí)情況的總結(jié)： 我們相信，郭典同學(xué)繼續(xù)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步！ 附：《作業(yè)檢查三步法》 1．前因后果不可錯(cuò)： 所列條件我都用到了嗎？解題過(guò)程中用到的條件都是已知的嗎？能說(shuō)出每一步依據(jù)哪個(gè)已知條件、定義、定理、公式或性質(zhì)嗎？所用的定義、定理、公式或性質(zhì)等是不是正確？前面的步驟是不是一定可以推出后面的步驟？ 2．采分點(diǎn)不能少： 采分點(diǎn)應(yīng)該是哪幾步？題目所考的定義、定理、公式或性質(zhì)所需的條件我都寫出來(lái)了嗎？有沒(méi)有哪一步是多余的？ 3．字和格式不出錯(cuò)： 文字、字母、數(shù)字、格式等有沒(méi)有寫錯(cuò)？每一處計(jì)算是不是正確？ 相關(guān)文章： 解決理科學(xué)習(xí)的“數(shù)學(xué)十步法” 學(xué)習(xí)文科的“學(xué)會(huì)”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 如何學(xué)好語(yǔ)文——語(yǔ)文學(xué)習(xí)十步法 六次作文四次滿分的秘密——輕松作文三步法 八大結(jié)論幫助學(xué)生提高成績(jī)­ 學(xué)習(xí)要經(jīng)過(guò)的四種境界 一道題目學(xué)一整天是不是鉆牛角尖？ 每次做到能力的頂峰——提高的秘訣 平等思維教育基地課程介紹： 【唐老師親授——認(rèn)真能力訓(xùn)練精品小班】 【平等思維溝通心法課程】 【認(rèn)真能力知識(shí)模塊訓(xùn)練】 在線教育咨詢企業(yè)QQ：400-000-6656（基地資深教育咨詢師為您答疑解惑） 教育咨詢電話：400-000-6656；010-82641582； 傳真：010-82641477