不到兩個(gè)月，數(shù)學(xué)從不及格到135分

——祝賀石韋赫同學(xué)新學(xué)期取得好成績(jī)

平等思維教育基地

上周末石韋赫同學(xué)和媽媽再次從河北廊坊來(lái)到基地，參加模塊課的學(xué)習(xí)，并且給我們帶來(lái)了好消息。石韋赫同學(xué)這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)滿分150分的試卷考了135分，媽媽在談到石韋赫跟她匯報(bào)成績(jī)的狀態(tài)時(shí)臉上依然流露著興奮、幸福。

韋赫媽媽說(shuō)，以前他最好的時(shí)候能考70-80分，上次期末是61分（滿分120分），也不愿意跟我講考試的事，都是我問(wèn)他們老師什么時(shí)候考試，孩子考得怎么樣？這次孩子回家就跟我說(shuō)：媽?zhuān)覀兛荚嚵耍业昧?/span>135分。

在不到兩個(gè)月時(shí)間取得如此大的進(jìn)步，一方面歸功于媽媽?zhuān)瑡寢尫e極學(xué)習(xí)如何做好溝通，配合孩子的安排，及時(shí)和老師溝通，看自己還能怎么幫孩子，用她的話說(shuō)：我就一門(mén)心思想，我做什么可以幫到孩子；另一方面，也是更重要的在于石韋赫同學(xué)的不斷努力。石韋赫同學(xué)今年7月底參加基地的認(rèn)真能力訓(xùn)練課程，在博客文章《怎樣幫孩子“貪學(xué)無(wú)厭”？》中，我們提到過(guò)，基地老師根據(jù)石韋赫同學(xué)的基礎(chǔ)以及他的學(xué)習(xí)狀態(tài)帶著他操作了基地的《課本學(xué)習(xí)三步法》、《舉一反三三步法》、《答案分析三步法》。在他初嘗學(xué)習(xí)的甜頭后，自己學(xué)習(xí)的勁頭十足，樂(lè)此不疲的樣子真的像是走在尋寶的路上，而這些寶貝對(duì)他來(lái)說(shuō)又是唾手可得的，因?yàn)樗?，只要按照老師教的方法這么操作，就一定能夠“學(xué)會(huì)”，成績(jī)就一定能夠提高。

韋赫媽媽跟我們反饋，孩子開(kāi)學(xué)這段時(shí)間一直都保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在基地學(xué)化學(xué)時(shí)，趙老師給他講的操作方法，他一直隨身帶著，到學(xué)?？矗丶乙部?。由于基礎(chǔ)不好，丁老師給石韋赫同學(xué)布置了一些初中數(shù)學(xué)的內(nèi)容，盡管學(xué)習(xí)任務(wù)很重，他把這些初中部分的作業(yè)也認(rèn)真地完成，基地老師都很贊嘆他的學(xué)習(xí)勁頭。

石韋赫同學(xué)以前學(xué)習(xí)時(shí)提問(wèn)不知道怎么提，現(xiàn)在思考問(wèn)題有了方向，發(fā)現(xiàn)自己有好多問(wèn)題要問(wèn)。上課的時(shí)候只要問(wèn)題沒(méi)弄懂，別的孩子說(shuō)懂了，他還是會(huì)實(shí)事求是地告訴老師，自己沒(méi)聽(tīng)明白，課下再請(qǐng)老師給他講。對(duì)于基地老師，他更是“逮住就不想放手”。由于基地安排老師們暑假后休息，石韋赫同學(xué)有一個(gè)周末沒(méi)能安排上課，他著急得跟媽媽說(shuō)：老師們休息了，我有一大堆問(wèn)題要問(wèn)呢……這次周末一放假，石韋赫爸爸就把他們母子倆送到北京，他們還沒(méi)安頓好住宿就直奔基地。在基地學(xué)習(xí)的過(guò)程中，石韋赫同學(xué)只要進(jìn)了教室，除了打水、上廁所外，基本不出門(mén)。

家長(zhǎng)學(xué)好溝通，孩子認(rèn)真操作學(xué)習(xí)方法，石韋赫一家的改善再次向我們展示了，只要家長(zhǎng)和孩子一起努力，孩子的學(xué)習(xí)會(huì)快速提升，一家子的幸福指數(shù)也會(huì)大幅度提升。祝賀石韋赫一家，也祝福所有的家庭和諧、幸福！