原來丟三落四的馬大哈，現在變得認真了！
平等思維教育基地
劉益銘同學來自新疆克拉瑪依市，今年下半年讀初三，他高高的個子，胖乎乎的，走起路來屁股一扭一扭的樣子，就像放大版的天線寶寶。劉益銘喜歡聽音樂，看網絡小說，還擅長滑冰，他思維敏捷，為人善良、隨和，喜歡幫助別人。然而令父母頭疼的是兒子的馬虎，丟三落四，幾乎每次出門，他一定會丟掉什么東西。在參加基地安排的出游活動時，劉益銘同學回來后物品沒有丟，卻丟了50元錢，媽媽很無奈。
這種馬虎在學習上也同樣有體現，劉益銘同學在學習過程中，注意力不集中，很容易受外界影響。今年6月30日，劉益銘同學參加了基地在新疆克拉瑪依市舉辦的一期認真能力訓練精品小班課程。一開始，劉益銘同學是不大情愿參加小班學習的，但是在跟他的接觸中，老師發(fā)現他對學習并不是很排斥，給他的題目，他都能夠耐心思考。特別是在執(zhí)行舉一反三三步法的時候，他做得很投入，自己去琢磨怎么變換條件，怎么設置數據……劉益銘是一個能夠耐心做事的孩子，但需要有人把他引領到學習的氛圍中去。他有時也會跟同桌說說話，但是老師提醒之后，他就能做到不說話了。兩天小班學習下來，劉益銘同學感到收獲很大，并且同意在暑假到基地參加復訓。以下是劉益銘同學學習數學后的感想：
第一次參加認真能力訓練精品小班學習數學后的感想：
通過這兩天的學習，我學會了許多。
原來的我，對數學的一些基礎沒有學得太好，學東西學會一點皮毛就浮躁了，現在我在這次學習中把以前的基礎學得很好，還會從一題中的一些條件來舉出一些別的題目來，我還能從題目中的列出條件，再列出公式，從公式中找到需要的量來，再求，這樣就能免去一些不該錯的地方。
就在今天，唐老師跟我們一對一地對話了，把一些生活上和學習上的問題給解決了。如：我十分喜愛電子圖書，但是我不會安排看書的時間，有時候會在寫作業(yè)的時候看。老師就說：“寫作業(yè)的時候把電子書給媽媽，休息的時候拿回來，當然放假時和周末除外?！?span>
這兩天，我知道了自己本身存在的一些問題，并知道了如何去改正，經過這次活動，我受益匪淺。
由于基礎落下的比較多，暑假期間，劉益銘同學和爸爸媽媽一起來到基地復訓。爸爸媽媽在學習一段時間后就提前回新疆，劉益銘同學在基地學習了一個月，這一個月的時間，是他和基地老師、同學們一起度過的。以下是劉益銘同學暑期學習收獲：
暑假在基地學習模塊課和一期英語方法課后感想：
三十天時間已經匆匆過去，我在這兒已經待了三十天。三十天中，我學到了我以前不知道的國學經典《金剛般若波羅蜜經》，這里面有一些使人深思的人生哲理。在這三十天中，我學習了數學和英語。這期我學的是英語，在英語中，我學會了堅持，因為在漢翻英和英翻漢中必須全對，我翻譯了七遍才全對，雖然是較少的，但也讓我吃了不少苦，但在昨天我終于寫完了，心里有一種感覺，那就是喜悅。因為我終于翻譯完了，所以我喜悅；我堅持下來來，所以我喜悅；我把我不會的單詞記住了，所以我喜悅；我可以用我不會的單詞來造句了，所以我喜悅。我以前對學習英語沒有信心，但我上了這期的英語班，我對英語終于有了信心。我信在我以后的學習中，會用到英語十步法，我也信在以后的任何學習中會用到十步法，我也信在以后我的英語會學得很好。
在這三十天中，謝謝老師對我的關心和幫助，也謝謝唐老師的十步法讓我找回了信心。
在劉益銘同學從基地回去后不久，劉益銘媽媽就打電話給基地老師，從電話里的聲音可以聽得出來，媽媽是很興奮的，她告訴基地老師：覺得太不可思議了，沒想到孩子現在做事居然這么認真。由于在基地時，孩子借了老師200元錢，回去后，媽媽說通過網銀轉給老師。劉益銘提議自己嘗試操作，媽媽也想鍛煉一下孩子，就讓他自己做。益銘媽媽說，真沒想到孩子這么認真，他在輸入賬號的時候，一個數字一個數字地檢查了幾遍，并且還用核對數字位數的方式檢查了一遍，這在以前是根本不敢想象的。在接下來需要媽媽操作的地方，劉益銘還提醒媽媽要注意不要出錯，還幫助媽媽檢查出了一個錯誤，媽媽看到孩子的變化，無以言表地高興。同時媽媽也感覺到孩子更懂事了，每次要出去玩，都會跟媽媽商量著來。
十一長假，劉益銘同學又一個人飛到北京，進一步學習……我們相信，可愛的劉益銘同學一定會像自己說的那樣，扎扎實實地操作十步法，做事的品質也一定會越來越認真。
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