媽媽,鼓勵(lì)鼓勵(lì)我吧!
平等思維教育基地
鼓勵(lì)是找到孩子優(yōu)秀的做法,給以肯定。鼓勵(lì)是幫助孩子看到得到好結(jié)果的正因,鼓勵(lì)對(duì)方做正因。
——平等思維唐曾磊
在2012年第1期認(rèn)真能力訓(xùn)練營(yíng)冬令營(yíng)中,我們看到了一位皮膚白皙,眉毛濃密的女生,她叫車戎,來(lái)自山東,今年上初二。
車戎同學(xué)剛剛到基地時(shí),濃濃的眉毛總是緊緊地蹙在一起,像是有很多心事,也很少和老師同學(xué)說(shuō)話。在訓(xùn)練營(yíng)第3天的“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)”會(huì)上,車戎媽媽、基地老師和同學(xué)們都講出了車戎同學(xué)身上的很多優(yōu)點(diǎn),車戎因此感動(dòng)地流淚。并且在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,變得更加自信、開(kāi)朗、快樂(lè)了。
我們發(fā)自內(nèi)心的肯定、鼓勵(lì),就能幫助一個(gè)人生活得開(kāi)心,我們要不要講出自己心里鼓勵(lì)、贊美的話呢?
在訓(xùn)練營(yíng)總結(jié)會(huì)上,車戎同學(xué)說(shuō)到:
我進(jìn)步的地方有很多。
在說(shuō)優(yōu)點(diǎn)會(huì)上,同學(xué)和父母對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)給以鼓勵(lì)和支持,使自己更加有了信心。
平等思維對(duì)話課上,讓我和唐老師對(duì)話、提問(wèn)題,讓自己心中的疑問(wèn)和想法,有了更好的答案,使自己以后不再為這些事情而煩惱,讓自己更好地學(xué)習(xí)。
自己通過(guò)學(xué)習(xí)《金剛經(jīng)》,沒(méi)有任何煩惱,更加幸??鞓?lè),我希望父母不用為我擔(dān)心,我會(huì)更幸福更快樂(lè)的。
我希望父母能多鼓勵(lì)我。
……
在鼓勵(lì)中,車戎和同學(xué)的交流越來(lái)越多。
在學(xué)習(xí)方面,車戎發(fā)現(xiàn),自己雖然學(xué)習(xí)努力,但是總也提高不上去,是因?yàn)橛行┕绞潜诚聛?lái)的。在老師的帶領(lǐng)下,車戎經(jīng)過(guò)一系列的題目練習(xí),發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)局限。車戎學(xué)習(xí)非常用心,操作十步法時(shí),每一步都主動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納,并且對(duì)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好了計(jì)劃。
希望各位想幫助孩子的家長(zhǎng)都能接納孩子,并及時(shí)地給孩子鼓勵(lì),讓孩子們?cè)谀膼?ài)中得到滋潤(rùn),開(kāi)心學(xué)習(xí)、生活。也祝愿車戎同學(xué)繼續(xù)努力,取得更大的收獲和進(jìn)步!
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