-成為自己的光，點亮別人！

-　　 平等思維唐曾磊

　　我是唐曾磊，從心底里喜歡做教育。 -

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　　我希望能夠讓自己的研究幫助這個社會上的人們，讓大家學會一種科學思維的方法。掌握了這種方法，不但可以改變看問題和思考問題的角度，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質并輕松解決，提高工作和學習成績，而且會對一個人的心態(tài)有很好的影響。

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　　我從上世紀九十年代初開始研究快速記憶方法，1999年出版了《超級創(chuàng)新記憶》一書，后來又研究快速閱讀方法，并在東三省推廣快速記憶和快速閱讀方法。后來進入學習方法的研究。我發(fā)現(xiàn)，這些所謂的學習方法，盡管確實可以起到一定的作用，但對學生的幫助很多時候是膚淺的。 -

　　再后來進入人的工作和學習態(tài)度和能力的研究。在多年的學習、研究和教學實踐中，逐漸發(fā)現(xiàn)，工作和學習不好最主要的原因是個人的浮躁，一個人浮躁了，就不會踏踏實實做事情，就不會一次性把事情做好。學習的時候不會真正學會，考試的時候不能發(fā)揮出應有的水平，出現(xiàn)錯誤的時候也不能很好地改正。 -

　　我提出培養(yǎng)認真的能力來解決這個問題。認真的能力就是一次性把一件事情做到自己能力的頂峰的能力，對學生來說，就是一次性把一個題目學到學會的能力。學會不是靠感覺來判斷，而是有客觀標準。學會有三個標準。請大家參考。 -

　　工作和學習成績的提高不是改變事情本身，而是改變一個人的做事風格，改變一個人的品質。一個嚴謹踏實的人才能做好學好。 -

　　但認真的能力背后必須有科學思維的支持，認真的能力才能有正確的方向。 -

　　最后，我進入了科學思維領域的研究。 -

　　這里說的科學思維，又叫平等思維。 -

　　我發(fā)現(xiàn)，人們往往會帶著很大的偏見來看問題。這些偏見往往非?；奶?，但卻根深蒂固，難以改變。有時候，盡管只需要改變一下看問題的角度，事情就會大不一樣，但人們往往墨守成規(guī)，拒絕嘗試。 -

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　　就像我在平等思維對話錄中提到的，真正的學習是不斷發(fā)現(xiàn)自己的局限并超越它。

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　　希望這里能夠給大家一個好的交流環(huán)境，能夠得到希望得到的啟示，也希望我能夠做大家的朋友，有什么問題，大家可以一起討論。 -

　　有一句自己喜歡的話，與大家共勉： -

　　成為自己的光，點亮別人！ -

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　　謝謝大家。

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