前些日子,基地連續(xù)收到了老學(xué)員家長劉丹灝媽媽發(fā)來的好消息:
丹灝月考在班里排第17名,比初一期末的時(shí)候進(jìn)步了十幾名,在年級進(jìn)步了100多名;
丹灝今天中午說數(shù)學(xué)又考試了,上次考試是77分,這次得了88分,如果不是因?yàn)樯賹懸粋€(gè)字減了2分就可以上90分了,孩子非常高興。
……
劉丹灝同學(xué)是一名來自河北石家莊的初二女生。今年暑假,丹灝同學(xué)參加了基地的認(rèn)真能力訓(xùn)練營,并且在國慶節(jié)期間到基地復(fù)訓(xùn)。以下是訓(xùn)練營期間,丹灝同學(xué)的學(xué)習(xí)總結(jié)視頻:
幾個(gè)月的學(xué)習(xí),不僅讓丹灝的學(xué)習(xí)成績提升上來,更是讓她的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心態(tài)有了很大的轉(zhuǎn)變。
學(xué)習(xí)主動(dòng)性提高
以前的丹灝,每次數(shù)學(xué)模塊課前都需要曉偉老師喊她上課,她才會(huì)磨磨蹭蹭地過去,不情愿地說:“什么啊,沒課吧?”而現(xiàn)在,即使沒有安排課,丹灝也會(huì)積極地問老師:“今天有課嗎?幾點(diǎn)上課???”
以前老師問丹灝有什么地方不會(huì),她會(huì)回答:“沒有不會(huì)的?!边@時(shí)老師就改變方式說:“那好,我給你找?guī)椎李}做一下吧?!钡畷?huì)不大情愿地說:“啊?行吧?!钡壤蠋熃o她發(fā)過去題目,她還沒怎么看就直接說:“我不會(huì)做?!睍詡ダ蠋煏?huì)提示她:“你做做試試。”丹灝通常會(huì)說:“我不會(huì)做,你講吧?!倍F(xiàn)在,丹灝會(huì)主動(dòng)把她的作業(yè)做完以后網(wǎng)上發(fā)給曉偉老師,并且告訴老師她有哪些題不會(huì)做,讓老師跟她講一下。丹灝對學(xué)習(xí)越來越用心,她還主動(dòng)跟媽媽提出來,讓媽媽給她買些試卷做。
學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增加 準(zhǔn)確率提高
從模塊課上的表現(xiàn)來看,現(xiàn)在如果老師讓丹灝做一道題,她一開始嘴上會(huì)說:“哎呀,這么難啊。”老師會(huì)鼓勵(lì)她:“你做做試試吧?!倍鹊隽艘粫?huì)兒沒做出來,老師問她要不給她講一下題時(shí),她趕緊說:“別。你別說話,我正做著呢,再做一會(huì)兒就做出來了?!惫唬粫?huì)兒就做出來了。曉偉老師說:“這道題比較難,你給我講一下吧?!钡v得很正確,關(guān)鍵點(diǎn)也都能注意得到。在最近連續(xù)上的8次課中,丹灝大約做了60-70道題,她只做錯(cuò)了一道題。曉偉老師說:“給她出的這些題目都是中考難度的題,比她的課本上要難一些,她都能做得很好?!?/span>
主動(dòng)暴露問題,期待進(jìn)步
暴露問題,才有利于問題的解決,而主動(dòng)暴露自己的問題,對一般人來說不是一件容易做到的事情?,F(xiàn)在的丹灝卻做到了這一點(diǎn)。她會(huì)主動(dòng)告訴老師,學(xué)校講到哪兒了,自己哪個(gè)地方?jīng)]有聽懂,哪些地方不會(huì),并能明確地跟老師提出希望學(xué)習(xí)什么內(nèi)容。這些都促使丹灝在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。
家長就是孩子的環(huán)境。丹灝的進(jìn)步離不開家長的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,丹灝媽媽在參加完基地的家長課后,經(jīng)常會(huì)在空間里寫幸福日記,孩子看到很高興。以下是丹灝媽媽在家庭幸福之道網(wǎng)絡(luò)課上的分享:
唐老師好,基地的老師好,各位家長好。
我今年暑期帶著孩子參加了基地7天的訓(xùn)練營,孩子對基地的方法非常認(rèn)可,以致于7天的訓(xùn)練營完了,自己又在那兒呆了7天。原來孩子和爸爸的關(guān)系特別僵,回來后,孩子心平靜了好多,不像以前動(dòng)不動(dòng)就和爸爸干仗了。在學(xué)習(xí)上也主動(dòng)了。暑期里就列了學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成了計(jì)劃后才出去玩。臨開學(xué)的前兩周,孩子又主動(dòng)要求去基地學(xué)習(xí),像這樣主動(dòng)要求學(xué)習(xí)的情況在以前是從來沒有過的——以前都是我要求她學(xué),她不學(xué),然后我們就吵。
看到孩子的轉(zhuǎn)變,老公將信將疑,但是不斷地說風(fēng)涼話。什么“我看你們能不能學(xué)好”這樣的話是經(jīng)常說的。有時(shí),我和老公理論的時(shí)候,孩子還在背地里勸我,說:“別和爸爸說了,他沒有聽過唐老師的課?!?/span>
在這段時(shí)間里,老公也說我變了,說我變得無法“溝通”了。我知道他所說的溝通,是以前那種我自以為我很賢惠,而他覺得他自己很能干,然后各自都覺得委屈,動(dòng)不動(dòng)就吵。吵就是我們以前的溝通。我覺得這樣不行,我必須讓他也聽唐老師的課,但是我讓他去北京聽課,那簡直就是奢望。
谷老師給他打電話溝通,還有任課老師一次次的電話,更有朋友的同行,十一,他終于去了。在唐老師的課上,他比我更認(rèn)真地記筆記。下課后,在賓館里和朋友一家,我們共同反省自己的小人,講對方的優(yōu)點(diǎn)。總結(jié)時(shí),他的話把我和孩子都說得熱淚盈眶。這時(shí)我感覺我們家是緊緊地抱在一起了。
原來在家里,我是孩子和老公的調(diào)解員,經(jīng)常調(diào)解不好?,F(xiàn)在有什么話,大家可以一起商量了,我覺得無比欣慰。十一從基地回來,緊接著就是月考,孩子在班里排第17名,她們班里有57個(gè)孩子。比初一期末的時(shí)候進(jìn)步了8名,剛才我問她的時(shí)候,她說可能是進(jìn)步了十幾名。在年級進(jìn)步了100多名?;氐臅詡ダ蠋熀挖w麗君老師都說她的狀態(tài)很好,保持這種狀態(tài),到中考是沒什么問題的。在這里非常感謝谷老師,十一期間幫我?guī)Я巳斓暮⒆?,讓我和老公能夠安心地?a title="https://item.taobao.com/item.htm?id=15756652193&" style="color:rgb(0, 0, 0)" target="_blank">唐老師的課,真的是非常感謝。
我們祝賀丹灝通過自己的努力取得的進(jìn)步,也衷心祝福丹灝一家越來越和睦、幸福!
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