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王風(fēng)范 2019年度中國(guó)100強(qiáng)講師
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王風(fēng)范:什么是演講的偉大秘密?
2016-01-20 20340

我的演講風(fēng)格很明確:干脆利落,說(shuō)話快。但是我該慢的時(shí)候,該停頓的時(shí)候,我就停頓。

會(huì)演講并不是你要滔滔不絕妙語(yǔ)連珠地說(shuō)個(gè)不停。如果你不停地說(shuō),那么你的演講就像一場(chǎng)雨一樣下個(gè)不停:雨頗有催眠的作用,因?yàn)樗曇魡握{(diào)、毫無(wú)變化、也沒(méi)有波瀾。

缺乏停頓的演講是一潭死水

演講如果缺乏停頓就是一潭死水:停頓能夠使演講層次分明,使演講中的重點(diǎn)突出,使演講迸發(fā)出強(qiáng)烈地感情,營(yíng)造獨(dú)特的氣氛——停頓幾乎是無(wú)所不能的。

該停頓的時(shí)候就一定要停頓。不要害怕停頓: 有的演講者會(huì)覺(jué)得,停頓會(huì)令演講者忘記自己要說(shuō)什么,但是不停地說(shuō)話反而會(huì)令他們的思路緊張。還有的演講者害怕停頓,是因?yàn)橥nD的時(shí)候所有的人都會(huì)緊緊盯著自己——事實(shí)上,在任何情況下,演講者都應(yīng)該期望聽(tīng)眾緊緊盯著自己。從來(lái)沒(méi)有人因?yàn)橥nD而被聽(tīng)眾攻擊。

所有不要害怕停頓,當(dāng)你停頓的時(shí)候,也不要在中間穿插無(wú)意義地詞:把“恩”、“啊”、“唔”、“這個(gè)嘛”全都去掉——它們是最影響演講效果的渣滓。

停頓是演講的偉大秘密

美國(guó)總統(tǒng)林肯深諳此道,他常常在演講時(shí)設(shè)計(jì)好的地方停頓:當(dāng)他要說(shuō)到重點(diǎn)內(nèi)容,并且希望聽(tīng)眾能夠?qū)Υ擞∠笊羁虝r(shí),他就停頓,當(dāng)他希望聽(tīng)眾跟隨自己的感情走時(shí),他也使用這一技巧。據(jù)說(shuō)林肯在談話中也時(shí)常使用這個(gè)技巧,他會(huì)身體前傾,然后直視對(duì)方的演講,這個(gè)直視會(huì)持續(xù)一分鐘之久,而這期間他什么也不會(huì)說(shuō),但是他的談話對(duì)象內(nèi)心已經(jīng)波瀾四起。

突如其來(lái)的停頓的震撼力等同于突如其來(lái)的嘈雜聲——它能完全地吸引聽(tīng)眾的注意力,使人們警覺(jué)起來(lái),繼而注意演講者下一秒要什么。

準(zhǔn)備把握停頓的時(shí)機(jī)

1.構(gòu)思時(shí)停頓

當(dāng)你臨時(shí)決定在演講中插入一個(gè)故事,可以在構(gòu)思的時(shí)候稍微停頓下。但是這個(gè)停頓的時(shí)間不要太長(zhǎng)。

“……(停頓),事情是這個(gè)樣子的:……”

2.等待聽(tīng)眾理解時(shí)停頓

如果你講一個(gè)稍微復(fù)雜的內(nèi)容,需要聽(tīng)眾理解消化時(shí),可以在一個(gè)比較復(fù)雜的地方停頓下,給聽(tīng)眾理解消化的時(shí)間。

3.斷句時(shí)停頓

逗號(hào)略短、句號(hào)略長(zhǎng),換段就更長(zhǎng)一點(diǎn)。停頓能夠起到斷句的作用。確保停頓的時(shí)間長(zhǎng)短符合演講詞的斷句。

4.表示立場(chǎng)前停頓

演講中常有“先說(shuō)事實(shí)、再說(shuō)立場(chǎng)”的情況,當(dāng)事實(shí)拋出后,你需要停頓下,然后再說(shuō)明你的立場(chǎng)。

5.使演講有余韻時(shí)停頓

這時(shí)的停頓能造成余韻的效果,相當(dāng)于文字修辭中的省略號(hào)。

“漸漸地,他失去了呼吸……”

6.使聽(tīng)眾了解重點(diǎn)時(shí)停頓

停頓具備強(qiáng)調(diào)的作用,當(dāng)停頓時(shí),也等于告訴了聽(tīng)眾:請(qǐng)注意,這就是重點(diǎn)。恰好好處的停頓比任何言語(yǔ)強(qiáng)調(diào)更能表達(dá)出“重點(diǎn)”的意思。

停頓的時(shí)間最好不要超過(guò)10秒鐘。

7.表達(dá)情感時(shí)停頓

如果你想表達(dá)出此時(shí)此刻蘊(yùn)含在內(nèi)心的激情,就可以通過(guò)停頓之后、再發(fā)抒發(fā)情感的方式——停頓不僅僅是聲音的靜止,更是無(wú)聲的心靈之語(yǔ),情感的停頓常常需要配合肢體語(yǔ)言:林肯在表達(dá)深沉地憂慮之情時(shí)他的雙手合攏了,這就是肢體語(yǔ)言的配合。

表達(dá)不同的情感配合不同的肢體動(dòng)作:或低頭沉思、或雙拳交握、或雙目凝視、或皺眉沉思、或深深嘆息……

配合肢體動(dòng)作的要訣是:動(dòng)作要小,要自然。

8.制造氣氛時(shí)停頓

停頓可以營(yíng)造氣氛,可以是歡樂(lè)的氣氛也可以使恐怖的氣氛??植拦适麓髱煆堈鹁头浅I朴谟猛nD制造氣氛。

在他的鬼故事中,總是在最緊張的地方停頓下來(lái),使聽(tīng)眾的心都被揪緊了:

“公交車(chē)在咣當(dāng)咣當(dāng)中行駛著,小王也慢慢地睡著了……(停頓),忽然!小王醒了,醒來(lái)的瞬間他的一身冷汗全出來(lái)了……(長(zhǎng)時(shí)間停頓)剛才還滿載行駛的公交車(chē),此時(shí)已經(jīng)停下了,令人毛骨悚然的是,車(chē)上竟然沒(méi)有一個(gè)人!連司機(jī)都不知道去了哪里……(停頓),小王雙腿在顫抖,他想要跑,但是連起身都困難,怎么辦!……(停頓),忽然之間,一顆白慘慘的人頭出現(xiàn)在車(chē)窗外,小王嚇得哇的一聲!……(停頓),那顆人頭,卻說(shuō)話了,它說(shuō)——大哥,幫忙下來(lái)推車(chē)噻,儂一個(gè)人偷懶做啥子……”

這里的停頓就起到了極好地烘托恐怖氣氛的作用 ,使聽(tīng)眾在停頓的間隙發(fā)揮自己的想象力。

“停頓”擁有無(wú)窮的魅力,擁有內(nèi)在-的威力,只有會(huì)運(yùn)用停頓技巧的演講,還是真正的“活”的演講。停頓是無(wú)需語(yǔ)言的藝術(shù),但是它卻能比任何語(yǔ)言能直達(dá)人心。

 

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