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林玟瑩:孩子的家庭教育需要“補位教育”-01
2016-01-20 3602
“補位”一詞作為術語，屢見于足球比賽等體育項目，引申推廣到教育領域，筆者認為可指在對青少年教育上不能出現(xiàn)“盲點”和“空白”。正如青少年的生理發(fā)育需要均衡、協(xié)調(diào)的營養(yǎng)，青少年的成長也需要全面、協(xié)調(diào)的教育。

　　它是一項特殊而又宏大的系統(tǒng)工程，需要社會全員參與，全天候關注。既需要社會各方面明確分工，各盡其責；又需要通力配合，加強協(xié)作。

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