對(duì)于1歲以下的孩子采用管教的方式讓他們分辨是非，實(shí)在是不可想象的事。當(dāng)孩子拽電話，把手指塞進(jìn)電源插座，用指頭去戳別的小朋友的眼睛時(shí)，他并無(wú)惡意，僅僅是在探索新奇的事物，而這正是這個(gè)年齡段孩子的主要任務(wù)。做父母的總不能因噎廢食，把孩子限制起來(lái)吧？

       唯一的應(yīng)對(duì)策略是：把東西挪開(kāi)、挪開(kāi)、再挪開(kāi)！然后再告訴孩子這樣做不衛(wèi)生，這樣做危險(xiǎn)，這樣做傷人……其實(shí)，說(shuō)到底，這就是在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，與孩子的一次次成功的合作，不僅幫助孩子遠(yuǎn)離了不良好的習(xí)慣，而且也向孩子灌輸了一種錯(cuò)與對(duì)的認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)。