二是找機(jī)會(huì)增加孩子挫折時(shí)的承受力。當(dāng)孩子遇挫時(shí)，父母不要立刻插手，不妨留給孩子自己面對(duì)失利的空間和機(jī)會(huì)。

比如，孩子用積木搭一座高樓，快成功時(shí) “樓”卻塌了。

此時(shí)，家長(zhǎng)不要直接替他解決問題，而是和他一起討論，引導(dǎo)孩子去思考，然后讓他自己去尋找解決的辦法。

孩子克服挫折的能力和動(dòng)機(jī)，常來(lái)自于遭遇過的挫折，當(dāng)他的經(jīng)驗(yàn)足夠豐富時(shí)，就可以得到更多的成就感和自信心。