誤區(qū)5：強(qiáng)調(diào)挫折，忽略孩子的感受與情緒。

　　在挫折教育中，父母最容易忽視的就是孩子的感受與情緒。因此，父母要更多地關(guān)注孩子的感受與情緒，一旦他有挫敗感，就及時(shí)跟他溝通，表達(dá)對(duì)他那種挫敗感的理解，并引導(dǎo)孩子看到這個(gè)事件背后積極的意義，再想辦法去解決問(wèn)題。一個(gè)辦法行不通，可以再想一個(gè)。

　　在父母的關(guān)愛(ài)下，孩子們明白了，就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俨缓眠€能感受到家庭的溫暖、生活的樂(lè)趣，自然會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)勇于面對(duì)一切困難的堅(jiān)強(qiáng)斗士。