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林玟瑩:沒有兩個(gè)人是一樣
2016-01-20 22622
【沒有兩個(gè)人是一樣】一個(gè)人不能控制另一個(gè)人，溝通的意義決定于對(duì)方的回應(yīng)，孩子的學(xué)習(xí)來(lái)自家長(zhǎng)的行為和情緒，而不是家長(zhǎng)指令，所有行為背后必有其正面動(dòng)機(jī)，有夠好的方法，每個(gè)人定會(huì)追隨，凡事總有至少3個(gè)解決方法，成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，應(yīng)該幫助孩子成長(zhǎng)而不是替代孩子成長(zhǎng)，愛不可作為籌碼。
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