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林玟瑩:這樣的家庭教育,合理又有愛-前言
2016-01-20 22166

孩子有他們獨(dú)特的視線和獨(dú)特的思考方式。值得一提的是,孩子有一個(gè)時(shí)期會(huì)有一種把所有東西都視作有生命。所以他們有時(shí)候會(huì)問一些不合理的問題,對(duì)于這些問題,家長(zhǎng)怎樣回答孩子的問題最有愛?

  如果你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn):有一個(gè)時(shí)期寶寶會(huì)把一切東西都視為有生命、有思想感情和活動(dòng)能力的。因此,我們??吹竭@個(gè)時(shí)期的孩子與枕頭“談心”,與布娃娃、布熊等玩偶“講話”……

  幼兒期的孩子,特別是三四歲的孩子普遍存在一種獨(dú)特的心理現(xiàn)象——泛靈心理。泛靈心理,就是這個(gè)時(shí)期的孩子把所有的事物都視為有生命和有意向的東西的一種心理傾向。

  

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