注意：不要有意無意地利用孩子的泛靈心理，來為其行為的過錯推卸責(zé)任?，F(xiàn)實中我們常?？梢钥吹竭@樣的情形：孩子不小心被木條絆倒，帶孩子的成人 往往會一邊撫慰孩子，一邊指使孩子或幫孩子去“打”或“罵”那將其絆倒的木條。由于受泛靈心理的影響，一般的孩子都會在“懲罰”木條而獲得“報仇”后，逐 漸恢復(fù)內(nèi)心的平衡。其實這種做法是不妥的。因為這等于為孩子推卸責(zé)任，這不利于他們責(zé)任感的形成。因為事實上，孩子跌倒不是“木條礙事”而是他自己不小 心，應(yīng)受到責(zé)怪的是他自己而不是木條。
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