每個孩子都有自己的節(jié)奏,
每個孩子都有自己的成長路線。
我們可以為孩子設(shè)定同齡孩子的目標(biāo)人物,
但我們不可以貶低自己的孩子。
體會一下孩子的感受,
然后按照他們的規(guī)則一步一步踏實(shí)的向前走,
孩子能夠記住自己每一個腳印,
這比起一直在大人指引的大路上奔跑,
卻錯過很多美好事物的孩子,
豈不是更值得?
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