客戶：上海閘電有限公司 地點(diǎn)：江蘇省 - 蘇州 時(shí)間：2012/9/20 0:00:00 本次培訓(xùn)共一天時(shí)間，主要講授如下內(nèi)容： 第一講：君子務(wù)本——探尋領(lǐng)導(dǎo)的本源 1、領(lǐng)導(dǎo)之重：管理還是領(lǐng)導(dǎo)？ 1）從管理到領(lǐng)導(dǎo)：分清管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 2）從物本到人本：扭轉(zhuǎn)管理過(guò)度而領(lǐng)導(dǎo)不足的現(xiàn)狀 2、領(lǐng)導(dǎo)之源：西方還是東方？ 1）西方領(lǐng)導(dǎo)理論的誕生與特質(zhì) 2）東方領(lǐng)導(dǎo)智慧的起源與特質(zhì) 3、領(lǐng)導(dǎo)之本：打牛還是打車？ 1）領(lǐng)導(dǎo)的根本目標(biāo)：不令而行 2）領(lǐng)導(dǎo)的根本任務(wù)：子帥以正 3）領(lǐng)導(dǎo)的根本路徑：修己安人 4）領(lǐng)導(dǎo)的根本方針：德刑相參 第二講：明德修身——塑造領(lǐng)導(dǎo)的魅力 1、克明峻德：革舊染，明本體 1）明德三訣：止、無(wú)、空 2）開(kāi)慧八識(shí) 3）修煉六度 2、自我超越：立道心，修境界 1）超越人心，允執(zhí)厥中 2）超越財(cái)富，從吾所好 3）超越生死，建立信仰 3、修身路徑：致中和，立大本 1）重讀經(jīng)典 2）反躬自省 3）樂(lè)節(jié)禮樂(lè) 4）天人合德 第三講：中庸思維——完善領(lǐng)導(dǎo)的心性 1、何謂中庸之道？ 1）不走極端，過(guò)猶不及 2）不偏不倚，恰到好處 3）不唱高調(diào)，適中可行 2、中庸與權(quán)宜 1、大事經(jīng)，小事權(quán) 2、方向經(jīng)，方式權(quán) 3、下級(jí)經(jīng)，領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 4、底線經(jīng)，標(biāo)準(zhǔn)權(quán) 3、中和之道 1、以他平他，多樣統(tǒng)一 2、濟(jì)其不及，以泄其過(guò) 3、寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬 4、再論中庸 1）中庸是道德境界：中正平和 2）中庸是思想方法：不認(rèn)死理 3）中庸是處事哲學(xué)：隨機(jī)應(yīng)變 4）中庸是做人藝術(shù)：適可而止 5、成功領(lǐng)導(dǎo)者中庸思維精神系統(tǒng)修煉框架 第四講：化育人心——施顯領(lǐng)導(dǎo)的德能 1、文而化之：建立以價(jià)值觀為導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制 1）價(jià)值確立：價(jià)值觀三維模型 2）身體力行：成為價(jià)值觀推行的布道者 2、教而化之：建立以成長(zhǎng)為目標(biāo)的育人機(jī)制 1）先有司：完善以崗位設(shè)置為基礎(chǔ)的人才梯隊(duì)建設(shè) 2）赦小過(guò)：營(yíng)造寬松的用人的環(huán)境 3）舉賢才：優(yōu)化人才晉升的激勵(lì)政策 3、同而化之：確立以孝悌為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)思想 1）孝慈則忠：實(shí)現(xiàn)同人于野的泛家族化 2）化成天下：建立持家之道的溝通模式