劉凡,劉凡講師,劉凡聯(lián)系方式,劉凡培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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劉凡:全面提升執(zhí)行力
2016-01-20 48082
對象
中層、高層領(lǐng)導(dǎo)
目的
全面認(rèn)知執(zhí)行力的同時,給出有效地提升執(zhí)行力的方法
內(nèi)容
一百多年前紐約證交所選取了11家公司作為道瓊斯指數(shù)股,一百年后的今天唯獨(dú)GE通用電器公司還位列其中。在今天的商業(yè)環(huán)境中,要想取得成功,企業(yè)必須擁有一種全新的領(lǐng)導(dǎo)理念。新型領(lǐng)導(dǎo)者們必須學(xué)會創(chuàng)造、激發(fā)和維系一個整合型的商業(yè)企業(yè)。執(zhí)行是任何企業(yè)當(dāng)前面臨的最大問題。執(zhí)行不只是那些能夠完成或者不能夠被完成的東西,它是一整套非常具體的行為和技術(shù),它們能幫助公司在任何情況下得以建立和維系自身的競爭優(yōu)勢。戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營作為企業(yè)運(yùn)行最為關(guān)鍵的三個要素,每一個環(huán)節(jié)都需要以“執(zhí)行‘的精神來指導(dǎo)落實(shí)。如何將“執(zhí)行”落到實(shí)處?如何通過“執(zhí)行力”為企業(yè)創(chuàng)造出實(shí)質(zhì)的價值?本課程的目標(biāo)就是幫助人們認(rèn)識執(zhí)行力,并將執(zhí)行力作為企業(yè)長久生存和發(fā)展的必備條件。如果你的企業(yè)出現(xiàn)了類似以下的情況,就要在執(zhí)行力方面找找原因了。 計(jì)劃趕不上變化,實(shí)際與目標(biāo)偏離,并且理由充足 需要其它部門或其他員工配合時,遲遲得不到反饋 有多少次會議達(dá)成了實(shí)施計(jì)劃?并制定過跟進(jìn)計(jì)劃? 會議上經(jīng)常為到底由誰負(fù)責(zé)而爭吵不休,或者有些人一言不發(fā),根本不知道他們在想什么 每季/年僅花不到一周的時間去評估員工,或者干脆員工就從來不知道上司是如何評價他的 經(jīng)常有些被認(rèn)為有能力的員工離開公司,而沒有優(yōu)異表現(xiàn)的員工卻獲得了較高的職位和待遇 小團(tuán)體的利益阻礙了方針戰(zhàn)略的實(shí)施 團(tuán)隊(duì)士氣低落,流言、牢騷滿天飛 第一單元:執(zhí)行力概述 1. 什么是執(zhí)行力? 2. 執(zhí)行力是每一個人的事情 3. 影響執(zhí)行力的五個主要因素 4. 執(zhí)行力的四個要素 5. 構(gòu)建執(zhí)行的五個黃金法則 第二單元:選擇有執(zhí)行力的員工 1. 人員招聘的困惑和挑戰(zhàn) 2. 雇傭中的誤區(qū) 3. 執(zhí)行力的特質(zhì)組合 4. 結(jié)構(gòu)化面試 第三單元:構(gòu)建執(zhí)行團(tuán)隊(duì) 1. 什么是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)? 2. 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中的角色劃分與管理 3. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個階段 4. 沖突處理 5. 如何做好決策? 第四單元:發(fā)揮下屬的執(zhí)行力 1. 掌握上司的心理 2. 與上司相處的八項(xiàng)原則 3. 了解部屬的層次 4. 各類員工的管理方法 5. 提高部屬工作成效的方法 6. 善于與部屬溝通 7. 如何給予和接受反饋 8. 認(rèn)識同理心 9. 傾聽技巧 10. 杜絕謠言處理牢騷 第五單元:培訓(xùn)與授權(quán)提升執(zhí)行力 1. Team新解 2. 讓下屬稱你為教練 3. 授權(quán)的含義 4. 授權(quán)的流程 5. 授權(quán)的原則和誤區(qū) 第六單元:留住執(zhí)行人才 1. 績效考核與信任 2. 五種激勵理論在管理中的應(yīng)用 3. 激勵金字塔 4. 激勵百寶箱 5. 如何留住執(zhí)行人才 6. 實(shí)戰(zhàn)模擬
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