譚小芳,譚小芳講師,譚小芳聯(lián)系方式,譚小芳培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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譚小芳:高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
2016-01-20 48158
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
找到團隊協(xié)作與執(zhí)行不力的深層次原因 
內(nèi)容
高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 講師:譚小芳 高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程有哪些? 高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師有哪些? 高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進入著名高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點:客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點:詳細闡述高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力的操作精髓 案例指導(dǎo):分析高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練:掌握高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力的技能提升方法 行動建議:高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力潛力的行動方案 培訓(xùn)背景: 找到團隊協(xié)作與執(zhí)行不力的深層次原因 找到提升團隊協(xié)作與執(zhí)行力的切入點 掌握團隊協(xié)作與執(zhí)行力提升的“方法論” 導(dǎo)入“全員、全方位、全過程”的卓越團隊管理模式 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括: 第一講 認清角色 忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色:上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析:老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司,還是忠于職業(yè)? 四種工作觀分析:雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子 職業(yè)化的思考: 為自己負責(zé),與公司共贏 分析:高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例! 解析:高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力課程案例分析! 第二講 承擔責(zé)任 解決問題 問題的解決者 責(zé)任的承擔者 討論:高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典案例討論! 分組:高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 第三講 雙贏思維 輔佐上司 1、了解上司、體諒上司 困惑:上司不愿意承擔責(zé)任,我怎么辦? 2、端正你對他的做法:輔佐上司、服務(wù)上司 第四講、領(lǐng)導(dǎo)他人的九大原則 1、不指責(zé),不抱怨,不批評 2、給予真誠的贊賞與感謝 3、引發(fā)他人心中的渴望 4、真誠地關(guān)心他人 5、經(jīng)常微笑 6、姓名是最悅耳的語言 7、傾聽 8、談?wù)撍烁信d趣的話題 9、衷心讓他人覺得他很重要 互動:高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例評估 分享:某集團高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力案例分析示范 第五講:制度是保證 案例分析:制度也有罪? 1. 制度的在執(zhí)行中的價值 2. 制度執(zhí)行力重在內(nèi)在監(jiān)督力 3. 制度執(zhí)行力重在剛?cè)嵯酀? 4. 制度執(zhí)行力重在上行下效 5. 制度的執(zhí)行力重在三要與四化 分享:企業(yè)高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)三步走! 案例:聯(lián)想(中國)公司的高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力? 第六講:文化是源泉 1. 文化誠可貴 執(zhí)行價更高 2. 執(zhí)行文化是員工的文化 3. 執(zhí)行文化以價值為核心 4. 沒有保障 文化無從談起 5. 文化永遠在運動之中 高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)總結(jié)
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