中層管理技能培訓 講師：譚小芳 中層管理技能培訓課程有哪些？ 中層管理技能培訓講師有哪些？ 中層管理技能培訓內(nèi)訓師哪位最權(quán)威？ 中層管理技能培訓方面的培訓講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的中層管理技能培訓師是哪位？ 歡迎進入著名中層管理技能培訓專家譚小芳老師課程《中層管理培訓》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定 培訓對象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點：詳細闡述中層管理技能的操作精髓 案例指導：分析中層管理技能內(nèi)訓的經(jīng)典個案 案例訓練：掌握中層管理技能的技能提升方法 行動建議：中層管理技能培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議：引爆中層管理技能潛力的行動方案 培訓背景： 1. 懂得管理的真正含義 2. 在心理上，真正實現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過渡 3. 掌握系統(tǒng)思考能力，對部門工作懂得如何策劃鋪排，有條不紊地開展 培訓大綱： 譚小芳老師的《中層管理技能培訓》課程主內(nèi)容概括 第一 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認知(管理的意義、目的)--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位 1. 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型 2. 管理的實質(zhì)意義 3. 優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別 4. 從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變 5. 優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色 6. 五級領(lǐng)導人的特征 7. 企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求 8. 中層管理技能者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用 9. 管理者應(yīng)該有的意識和心態(tài)(效能意識、創(chuàng)新意識、問題意識、自律意識……) 10. 游戲分享：“迷你企業(yè)游戲”中看中層的常見問題，清晰中層角色、作用和責任 分析：中層管理技能培訓案例！ 解析：中層管理技能內(nèi)訓案例! 案例：中層管理技能課程案例分析！ 第二、 信任欣賞 1. 信任是團隊合作的基石 2. 信任來自內(nèi)在的力量 3. 案例分析：劉備與諸葛亮的信任 4. 世界不缺少美，缺少欣賞沒的眼睛 5. 欣賞需要洞察力 6. 欣賞的要領(lǐng)—及時、精準 討論：中層管理技能經(jīng)典案例討論! 分組：中層管理技能培訓案例學習指南 分析：中層管理技能學習中的八大陷阱！ 第三、培養(yǎng)員工的能力---讓你不但自己會做，還能教會員工，把你的下屬培養(yǎng)起來 1. 培育主體應(yīng)有的心態(tài)定位 2. 四種員工（有心無力，有力無心，有心有力，無心無力）的培養(yǎng)重點 3. 三種方式培養(yǎng)員工的關(guān)鍵點：OJT(崗上培養(yǎng)) + OffJT（集中培訓）+SD（自我啟發(fā)） 4. 如何制定培育計劃 5. 崗上指導的五個步驟6. 工作中教導的六個時機 7. 新員工培訓的六個要點 8. 案例分析：學員在實際培養(yǎng)員工方面所遇到問題的現(xiàn)場解答 互動：中層管理技能培訓案例評估 分享：某集團中層管理技能培訓案例 分享：哈佛經(jīng)典中層管理技能案例分析示范 第四、有效溝通 1、溝通及影響力模型與層次 2、跨部門溝通與合作技巧 3、雙贏的PCA溝通策略 4、溝通的原則與禁忌 分享：企業(yè)中層管理技能培訓三步走！ 案例：聯(lián)想(中國)公司的中層管理技能培訓案例 討論：明天的道路——企業(yè)如何做好中層管理技能？ 第五、高績效團隊的建設(shè)與管理 1、建立起團隊的共同認識基礎(chǔ) 2、團隊建設(shè)的基本步驟 3、團隊成員的角色認知 4、團隊成員合作方式輔導 5、團隊的運作與沖突處理 6、團隊合作的核心理念塑造 7、團隊合作技巧訓練 中層管理技能培訓總結(jié)