目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn) 講師：譚小芳 目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)課程有哪些？ 目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)講師有哪些？ 目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)專(zhuān)家譚小芳老師課程《目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶(hù)自定 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述目標(biāo)和計(jì)劃管理的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析目標(biāo)和計(jì)劃管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握目標(biāo)和計(jì)劃管理的技能提升方法 行動(dòng)建議：目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆目標(biāo)和計(jì)劃管理潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景： 1.提高目標(biāo)管理和計(jì)劃管理的認(rèn)識(shí) 2.掌握做目標(biāo)管理的方法，如何對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解 3.提高項(xiàng)目計(jì)劃能力 4.提高綜合管理能力 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 第一章 目標(biāo)管理的重要性 1、 什么是目標(biāo)？ 2、 什么是目標(biāo)管理？ 3、 目標(biāo)管理的真諦 分析：目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)案例！ 解析：目標(biāo)和計(jì)劃管理內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：目標(biāo)和計(jì)劃管理課程案例分析！ 第二章 如何制定目標(biāo)管理？ 1、 目標(biāo)的制定 2、 目標(biāo)的分解—工作分解結(jié)構(gòu)（WBS） 3、 目標(biāo)的實(shí)施 4、 目標(biāo)控制與變更 5、 目標(biāo)的考評(píng)和激勵(lì) 案例研討：如何對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解 第三章 目標(biāo)管理的基本原則 1、 目標(biāo)的系統(tǒng)性 2、 設(shè)定的目標(biāo)必須是符合SMART原則 3、 目標(biāo)的自我控制 4、 激勵(lì)原則 5、 參與原則 案例研討 討論：目標(biāo)和計(jì)劃管理經(jīng)典案例討論! 分組：目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：目標(biāo)和計(jì)劃管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第四章 計(jì)劃制定 1、 項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系 2、 活動(dòng)工期的估計(jì) 3、 壓縮工期的方法 4、 進(jìn)度計(jì)劃編制 案例研討：有效的計(jì)劃制定 互動(dòng)：目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)案例評(píng)估 分享：某集團(tuán)目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典目標(biāo)和計(jì)劃管理案例分析示范 第五章 計(jì)劃制定原則 1、 計(jì)劃制定的關(guān)鍵：雙向溝通 2、 管理溝通：痛則不通，通則不痛！ 3、 項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)估 案例研討 互動(dòng)：目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)案例評(píng)估 分享：某集團(tuán)目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典目標(biāo)和計(jì)劃管理案例分析示范 第六章 計(jì)劃管理 1、 充分有效授權(quán)：自我控制、自我激勵(lì)——有效解碼 2、 隨時(shí)緊跟（走動(dòng)式管理）——及時(shí)匯報(bào) 3、 及時(shí)總結(jié)——不斷改進(jìn) 4、 目標(biāo)實(shí)施中如何進(jìn)行有效授權(quán) 授權(quán)的藝術(shù)：做你自己該做的事情 授權(quán)的五個(gè)層次：不同員工/下屬的授權(quán) 經(jīng)理人：下屬搞不定的自己親自操刀 5、 經(jīng)理人目標(biāo)實(shí)施的責(zé)任：隨時(shí)、隨地的輔導(dǎo)和激勵(lì)下屬 自我成功的總結(jié)與復(fù)制 不要只注重結(jié)果，忽略了好思想 只有下屬能力的提高才可能實(shí)現(xiàn)更好、更高的目標(biāo) 如何輔導(dǎo)、培訓(xùn)和激勵(lì)下屬 員工激勵(lì)：皮革馬利翁效應(yīng) 員工激勵(lì)：只有你能理解我 現(xiàn)代經(jīng)理人的定位：仆人、教練與支持者 案例研討 目標(biāo)和計(jì)劃管理培訓(xùn)總結(jié)