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譚小芳:員工激勵培訓(xùn)
2016-01-20 46824
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
1.以國際心理學(xué)、組織行為學(xué)的科學(xué)研究和應(yīng)用實踐為強大支持  2.揭示心理學(xué)界的震撼新觀點:員工的行為受感覺影響,而不完全是理智  3.讓你
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員工激勵培訓(xùn) 講師:譚小芳 員工激勵培訓(xùn)課程有哪些? 員工激勵培訓(xùn)講師有哪些? 員工激勵培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 員工激勵培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的員工激勵培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進入著名員工激勵培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《員工激勵培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點:客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點:詳細闡述員工激勵的操作精髓 案例指導(dǎo):分析員工激勵內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練:掌握員工激勵的技能提升方法 行動建議:員工激勵培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆員工激勵潛力的行動方案 培訓(xùn)背景: 1.以國際心理學(xué)、組織行為學(xué)的科學(xué)研究和應(yīng)用實踐為強大支持 2.揭示心理學(xué)界的震撼新觀點:員工的行為受感覺影響,而不完全是理智 3.讓你領(lǐng)悟工作背后的3大動機,能夠更準(zhǔn)確地分析并激勵員工的行為 4.2天培訓(xùn)掌握讓員工滿意的12個管理工具 5.通過頭腦風(fēng)暴將知識轉(zhuǎn)換為具體的管理改善方案,立刻對企業(yè)帶來影響 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《員工激勵培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 引子:環(huán)境變化對管理提出的新要求 -現(xiàn)象1:他們?yōu)槭裁床还ぷ? -現(xiàn)象2:他們工作只為了金錢 -現(xiàn)象3:他們?yōu)槭裁催€在工作 -世界的快速變化對管理的挑戰(zhàn) -當(dāng)代社會中的組織環(huán)境與員工 分析:員工激勵培訓(xùn)案例! 解析:員工激勵內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:員工激勵課程案例分析! 為什么讓員工滿意 -員工不滿意對組織的影響 -對企業(yè)生產(chǎn)力的影響 -對企業(yè)成本的影響 -案例分析:笑臉徽章vs星巴克文化 討論:員工激勵經(jīng)典案例討論! 分組:員工激勵培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:員工激勵學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 金錢與感覺 -金錢激勵的3個有限性 -心理學(xué)新觀點:人的行為受感覺的影響 -有限理性的員工——關(guān)注感覺 互動:員工激勵培訓(xùn)案例評估 分享:某集團員工激勵培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典員工激勵案例分析示范 如何讓員工滿意——動機理論綜述  早期理論:   X理論與Y理論(McGregor)   需求層次理論(Maslow)   雙因素理論(Herzberg)  當(dāng)代理論:   需要理論(McClelland)   目標(biāo)管理理論 / 公平理論等   期望理論(Vroom) 分享:企業(yè)員工激勵培訓(xùn)三步走! 案例:聯(lián)想(中國)公司的員工激勵培訓(xùn)案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好員工激勵? 3種工作動力及企業(yè)應(yīng)用 -自戀型動機: -人-職業(yè)的匹配 -工作再設(shè)計 -贊賞與認(rèn)可 -反饋與成就感 -個人價值與生命意義 分享:員工激勵培訓(xùn)四部曲! 分享:員工激勵內(nèi)訓(xùn)五步驟! 分享:企業(yè)員工激勵六技巧! 分析:某藥業(yè)集團所面臨的員工激勵難題! 權(quán)利型動機: -晉升與組織發(fā)展通道 -授權(quán) -控制感 關(guān)系型動機: -團隊 -友誼 -非正式組織 小結(jié) -Q & A -實踐與應(yīng)用:知識行動化3步驟 員工激勵培訓(xùn)總結(jié)
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