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譚小芳:量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)
2016-01-20 45863
對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
目的
系統(tǒng)解決從戰(zhàn)略到計(jì)劃、從計(jì)劃到流程、從流程到執(zhí)行、從執(zhí)行到監(jiān)控與考核的系統(tǒng)解決方案。
內(nèi)容
量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn) 講師:譚小芳 量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)課程有哪些? 量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)講師有哪些? 量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述量化管理及員工激勵(lì)的操作精髓 案例指導(dǎo):分析量化管理及員工激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:掌握量化管理及員工激勵(lì)的技能提升方法 行動(dòng)建議:量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆量化管理及員工激勵(lì)潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景: 系統(tǒng)解決從戰(zhàn)略到計(jì)劃、從計(jì)劃到流程、從流程到執(zhí)行、從執(zhí)行到監(jiān)控與考核的系統(tǒng)解決方案。 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括: 第一講什么是量化管理(上) 01 量化管理思想的起源 02 著名經(jīng)理人對(duì)量化思想的闡述 03 企業(yè)的四種存在模式 04 管理問(wèn)題的出現(xiàn) 分析:量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)案例! 解析:量化管理及員工激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:量化管理及員工激勵(lì)課程案例分析! 第二講量化管理模式的建立(一) 01 事件的結(jié)構(gòu)規(guī)律(一) 02 事件的結(jié)構(gòu)規(guī)律(二) 討論:量化管理及員工激勵(lì)經(jīng)典案例討論! 分組:量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:量化管理及員工激勵(lì)學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 第三講量化管理模式的建立(二) 01 現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu) 02 企業(yè)長(zhǎng)青的三種存在方式 03 OGSM工作方法 04 ADP工作模型 互動(dòng):量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)案例評(píng)估 分享:某集團(tuán)量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典量化管理及員工激勵(lì)案例分析示范 第四講員工激勵(lì)能做什么 一、沒(méi)有激勵(lì)就沒(méi)有一切 二、管理就是不斷激勵(lì)員工的過(guò)程 三、有激勵(lì)才能產(chǎn)生凝聚 四、激勵(lì)加速員工的社會(huì)化 五、激勵(lì)是一種良好的教育方法 六、有激勵(lì)才有積極性和力量 七、激勵(lì)是企業(yè)活力的源泉 分享:企業(yè)量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)三步走! 案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好量化管理及員工激勵(lì)? 第五講、工作體系的量化管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到年度計(jì)劃、從年度計(jì)劃到項(xiàng)目管理 1. 工作量化的基礎(chǔ):全面項(xiàng)目化管理 2. 工作量化的應(yīng)用方案一: 戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃 3. 工作量化的應(yīng)用方案二:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 4. 工作量化的應(yīng)用方案三: 項(xiàng)目化管理 量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)總結(jié)
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