量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)
講師:譚小芳
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助理:13938256450
官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者
課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述量化管理及員工激勵(lì)的操作精髓
案例指導(dǎo):分析量化管理及員工激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案
案例訓(xùn)練:掌握量化管理及員工激勵(lì)的技能提升方法
行動(dòng)建議:量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆量化管理及員工激勵(lì)潛力的行動(dòng)方案
培訓(xùn)背景:
系統(tǒng)解決從戰(zhàn)略到計(jì)劃、從計(jì)劃到流程、從流程到執(zhí)行、從執(zhí)行到監(jiān)控與考核的系統(tǒng)解決方案。
培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括:
第一講什么是量化管理(上)
01 量化管理思想的起源
02 著名經(jīng)理人對(duì)量化思想的闡述
03 企業(yè)的四種存在模式
04 管理問(wèn)題的出現(xiàn)
分析:量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)案例!
解析:量化管理及員工激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:量化管理及員工激勵(lì)課程案例分析!
第二講量化管理模式的建立(一)
01 事件的結(jié)構(gòu)規(guī)律(一)
02 事件的結(jié)構(gòu)規(guī)律(二)
討論:量化管理及員工激勵(lì)經(jīng)典案例討論!
分組:量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:量化管理及員工激勵(lì)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第三講量化管理模式的建立(二)
01 現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)
02 企業(yè)長(zhǎng)青的三種存在方式
03 OGSM工作方法
04 ADP工作模型
互動(dòng):量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典量化管理及員工激勵(lì)案例分析示范
第四講員工激勵(lì)能做什么
一、沒(méi)有激勵(lì)就沒(méi)有一切
二、管理就是不斷激勵(lì)員工的過(guò)程
三、有激勵(lì)才能產(chǎn)生凝聚
四、激勵(lì)加速員工的社會(huì)化
五、激勵(lì)是一種良好的教育方法
六、有激勵(lì)才有積極性和力量
七、激勵(lì)是企業(yè)活力的源泉
分享:企業(yè)量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好量化管理及員工激勵(lì)?
第五講、工作體系的量化管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到年度計(jì)劃、從年度計(jì)劃到項(xiàng)目管理
1. 工作量化的基礎(chǔ):全面項(xiàng)目化管理
2. 工作量化的應(yīng)用方案一: 戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃
3. 工作量化的應(yīng)用方案二:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
4. 工作量化的應(yīng)用方案三: 項(xiàng)目化管理
量化管理及員工激勵(lì)培訓(xùn)總結(jié)