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譚小芳:政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)
2016-01-20 45636
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
1、提升中、基層管理者執(zhí)行能力;   2、杜絕“忙亂的機關(guān)干部”,提倡“高效的機關(guān)干部”;   3、建立良性的人才梯隊,成為具有核心競爭力的
內(nèi)容
政府干部執(zhí)行力培訓(xùn) 講師:譚小芳 政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)課程有哪些? 政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)講師有哪些? 政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點:客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點:詳細(xì)闡述政府干部執(zhí)行力的操作精髓 案例指導(dǎo):分析政府干部執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練:掌握政府干部執(zhí)行力的技能提升方法 行動建議:政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆政府干部執(zhí)行力潛力的行動方案 培訓(xùn)背景: 1、提升中、基層管理者執(zhí)行能力; 2、杜絕“忙亂的機關(guān)干部”,提倡“高效的機關(guān)干部”; 3、建立良性的人才梯隊,成為具有核心競爭力的公務(wù)員團隊。 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括: 一、 解讀政府執(zhí)行力問題: 1. 什么是政府執(zhí)行力? 2. 何以驚動國務(wù)院?地方政府執(zhí)行力不高的表現(xiàn) a) 將在外,君命有所不受——抗令不行 b) 你說你的,我干我的——有禁不止 c) 推諉扯皮,乾坤大挪移——逃避執(zhí)行 d) 割發(fā)代首——歪曲執(zhí)行 3. 影響政府干部執(zhí)行力5個因素; a) 官場陋習(xí):不健康的執(zhí)行心態(tài); b) 主體倒掛:與個人利益間的博弈; c) 能力恐懼:執(zhí)行能力的滯后; d) 逃位越位:執(zhí)行角色定位不當(dāng); e) 官僚主義:缺乏強勢執(zhí)行文化。 分析:政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)案例! 解析:政府干部執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:政府干部執(zhí)行力課程案例分析! 二、 執(zhí)行的三個核心流程 1. 人員流程:用對的人 2. 戰(zhàn)略流程:做對的事 3. 運營流程:把事做對 討論:政府干部執(zhí)行力經(jīng)典案例討論! 分組:政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:政府干部執(zhí)行力學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 三、 組織執(zhí)行力8個誤區(qū) 1. 戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事; 2. 用人不疑、疑人不用; 3. 學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少; 互動:政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)案例評估 分享:某集團政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典政府干部執(zhí)行力案例分析示范 四、 制度執(zhí)行力:建立不依賴能人制度體系 1. 做管理就是做制度、好的制度制造好人 2. 修路原則:出現(xiàn)問題不要只歸罪于人,立即“修路” 3. 熱爐法則:預(yù)警性、即時性、公平性、分明性、必然性 4. 執(zhí)行三化工具:流程化、查核化、獎懲化 政府干部執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)
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