講師：譚小芳 員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程有哪？ 員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)講師？ 員工職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)專家？ 員工職業(yè)生涯規(guī)劃方面的培訓(xùn)？ 國(guó)內(nèi)最知名的員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)？ 歡迎進(jìn)入著名構(gòu)員工職業(yè)生涯規(guī)劃專家譚小芳師課程《員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)》！ 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 課程推薦： 主要特點(diǎn)： 精髓案例指導(dǎo)：分析員工職業(yè)生涯規(guī)劃 行動(dòng)建議：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃 提升建議：引爆員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部員工 培訓(xùn)收益： 要想取得期望的成功，我們不僅要有明確的目標(biāo)、方向以及 具體的實(shí)施計(jì)劃，最重要的還要有愿力，要有踏實(shí)工作、不惜付出的職業(yè)精 神。如果沒(méi)有愿力，不愿意干，不愿意學(xué)，對(duì)于做本職工作之外的事情，覺(jué) 得吃虧，或者勉為其難，那么，怎么可能具備做好工作的能力呢?所以我們 說(shuō)，愿力是能力的前提，能力是愿力的基礎(chǔ)，只有有了前提和基礎(chǔ)，我們每 個(gè)人才有可能成功實(shí)現(xiàn)各自的人生目標(biāo) 課程內(nèi)容： 第一講 職業(yè)生涯與目標(biāo) 人生的目標(biāo) 目標(biāo)和人生的關(guān)系 目標(biāo)與空想的區(qū)別 目標(biāo)設(shè)定 失敗者和圣人的故事 愿力對(duì)人生的影響 角色轉(zhuǎn)換之一——從“模糊人”變?yōu)椤扒逍讶? 分析：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)案例！ 解析：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃課程案例分析！ 第二講 職業(yè)生涯與條件 成功的條件和決定要素 “舒適區(qū)”的形成和啟示 角色轉(zhuǎn)換之二——從“被動(dòng)人”到“主動(dòng)人” 分析：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)案例！ 解析：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃課程案例分析！ 第三講職業(yè)生涯與心態(tài) 兩條狗的故事 觀點(diǎn)與角度 把握人生的機(jī)會(huì)，克服悲觀性傾向 螺旋上升理論 成功之道(KASH) 角色轉(zhuǎn)換之三——從“消極人”變?yōu)椤胺e極人” 分析：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)案例！ 解析：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃課程案例分析！ 第四講 第四章 職業(yè)生涯與溝通 什么是溝通 溝通的基本流程 溝通的風(fēng)險(xiǎn) 如何讓別人接受你 如何讓別人認(rèn)同你 如何讓別人信任你 沖突管理 管理你的上司 角色轉(zhuǎn)換之四——從“封閉人”變?yōu)椤伴_(kāi)放人” 第五講 職業(yè)生涯與發(fā)展通路 職業(yè)生涯計(jì)劃 發(fā)展通路管理 企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃與繼任計(jì)劃 員工職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃說(shuō)明與規(guī)劃圖 第六講 職業(yè)生涯與企業(yè) 企業(yè)文化 角色轉(zhuǎn)換之五——從“傳統(tǒng)人”變?yōu)椤艾F(xiàn)代人” 團(tuán)隊(duì)的力量 角色轉(zhuǎn)換之六——從“一個(gè)人”變?yōu)椤皥F(tuán)隊(duì)人” 員工的職業(yè)生涯方向、途徑及規(guī)劃管理 員工愿力的驅(qū)動(dòng)模式和員工的四個(gè)等級(jí) 五級(jí)經(jīng)理人體系 個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系 發(fā)展性工作和維持性工作 角色轉(zhuǎn)換之七——從“社會(huì)人”變?yōu)椤捌髽I(yè)人” 職業(yè)生涯與“企業(yè)人”的生活現(xiàn)狀 角色轉(zhuǎn)換之八——從“忙亂人”變?yōu)椤俺鋵?shí)人” 分析：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)案例！ 解析：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃課程案例分析！ 員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 備注：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)網(wǎng)員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)診斷咨開(kāi)課員工職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃講咨詢等最備的一攬員工職業(yè)生涯規(guī)劃譚小芳員工職業(yè)生涯規(guī)劃員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱據(jù)客戶求量身定制！