譚小芳老師的《戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下:
1.平衡計(jì)分卡基本理論介紹
-為什么要用平衡計(jì)分卡?
-什么是平衡計(jì)分卡?
-平衡計(jì)分卡的四項(xiàng)指標(biāo):財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部流程和學(xué)習(xí)創(chuàng)新及四項(xiàng)指標(biāo)之間的
內(nèi)在聯(lián)系;
-戰(zhàn)略關(guān)鍵成功因素與KPI的概念;
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2.戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理系統(tǒng)
-根據(jù)公司遠(yuǎn)景戰(zhàn)略(BSC框架)發(fā)展提供員工與主管對(duì)工作表現(xiàn)的對(duì)話渠道;
-績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別
-員工績(jī)效管理框架體系介紹
戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理,一課一案
戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理?培訓(xùn)?理論?實(shí)務(wù)?案例
戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例之萬(wàn)科篇
3.以平衡計(jì)分卡為框架進(jìn)行崗位分析、設(shè)計(jì)和描述
-當(dāng)前環(huán)境下的工作目標(biāo)、挑戰(zhàn)、問責(zé);
-以平衡計(jì)分卡為框架進(jìn)行崗位分析、設(shè)計(jì)和描述的優(yōu)點(diǎn)與方法;
戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理課程效果監(jiān)控評(píng)測(cè)
制作戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理培訓(xùn)方案時(shí)常犯的錯(cuò)誤
戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)密碼:策略·技巧·案例
4.員工目標(biāo)管理方法與平衡計(jì)分卡框架的有效結(jié)合
-目標(biāo)管理的概念與方法
-平衡計(jì)分卡與目標(biāo)管理的聯(lián)系
戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)案例
戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)案例
戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)案例分析
5.崗位表現(xiàn)評(píng)估和發(fā)展(使用平衡計(jì)分卡方法)
-公司層面
-部門層面
-員工個(gè)人層面
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6.員工表現(xiàn)回報(bào)
-根據(jù)發(fā)展計(jì)劃回報(bào),特別是對(duì)公司整體業(yè)績(jī)的貢獻(xiàn)
案例:麥當(dāng)勞的戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理UP計(jì)劃
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戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理七宗“最”:從失敗中尋找經(jīng)營(yíng)秘訣,從檢討中探索成功
之道。
7.職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
-陳述實(shí)在職業(yè)發(fā)展方向(公司與個(gè)人需要)
-短期與長(zhǎng)期發(fā)展
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案例:海爾集團(tuán)戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理咨詢方案案例研究
8.學(xué)習(xí)創(chuàng)新與發(fā)展計(jì)劃
-長(zhǎng)期/短期發(fā)展計(jì)劃
-學(xué)習(xí)什么,創(chuàng)新什么?
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戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理培訓(xùn)總結(jié)
備注:戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理培訓(xùn)為企業(yè)及員工提供戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理培訓(xùn)診斷咨詢項(xiàng)目。包括戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理公開課、戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理內(nèi)訓(xùn)、戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理講師外派、戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理調(diào)研與咨詢等最完備的一攬子的戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理解決方案。譚小芳老師的戰(zhàn)略性員工績(jī)效管理課程大綱可