團隊建設與管理培訓
講師:譚小芳
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培訓時間:2天
培訓地點:客戶自定
課程推薦:
主要特點:詳細闡述團隊建設與管理培訓的操作精髓
案例指導:分析團隊建設與管理內(nèi)訓的經(jīng)典案例
案例訓練:掌握團隊建設與管理的技能提升方法
行動建議:團隊建設與管理培訓的實戰(zhàn)模擬練習
提升建議:引爆團隊建設與管理潛力培訓的行動方案
培訓背景:團隊建設是指有意識地在組織中努力開發(fā)有效的團隊,通過自我管理的形式,負責一個完整的工作過程,在該過程中,參與者和推進者都會彼此增進信任,坦誠相對,愿意探索影響團隊能創(chuàng)造出不同尋常的業(yè)績的原因。
——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師的《團隊建設與管理培訓》課程!
培訓大綱:
譚小芳老師的《團隊建設與管理培訓》課程內(nèi)容如下:
第一單元:團隊帶“新人”
1 帶新人的4個常見問題
1、問題1:新人有沒有工作能力?
2、問題2:我們組建團隊是要能力嗎?
3、問題3:怎樣考核新人的工作意愿?
4、問題4:對于工作意愿強的員工怎么做?
1 帶新人的3步走
1、建立私人感情
2、進行職位管理
3、確認管理角色
1 帶新人的2個原則和新人融入的4大標準
1、帶新人的2個原則
2、新人融入團隊3個階段
3、穩(wěn)定人心的3項關鍵任務
4、新人融入團隊的4大標準
團隊建設與管理:勇敢者的游戲!
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第二單元:團隊溝通與管理
1 團隊管理的5個常見問題
1、問題1:團隊需不需要凝聚力?
2、問題2:強大的向心力表現(xiàn)哪?
3、問題3:如何保障員工的工作風格不趨于同質(zhì)化?
4、問題4:為什么員工越來越“皮”?
5、問題5:對于“老皮”能不能預防?
1 團隊目標的設立原則及方法
1、測試階段團隊目標設定
2、融入階段團隊目標設定
3、穩(wěn)定階段團隊目標設定
1 團隊內(nèi)員工管理的3大階段
1、任務導向——學動作
2、目標導向——學流程
3、競爭導向——學管理
分析:團隊建設與管理培訓案例!
解析:團隊建設與管理內(nèi)訓案例!
案例:團隊建設與管理課程案例分析!
第三單元:團隊穩(wěn)定與融入
1 員工的穩(wěn)定
1、從選人的時候留人
2、從用人的時候留人
3、從育人的時候留人
4、保持員工持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展
1 員工的融入
1、企業(yè)內(nèi)部體系的融入
2、企業(yè)內(nèi)部人脈的融入
3、企業(yè)內(nèi)部文化的融入
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第四單元:留住團隊的骨干人員
1 團隊骨干的5項標準
1、資源獨占型骨干
2、技術優(yōu)勢型骨干
3、忠心跟隨型骨干
4、業(yè)務熟練型骨干
5、非正式組織領袖
1 核心員工離職的8大原因
1、心理失衡
2、經(jīng)濟問題
3、需求升級
4、發(fā)展受阻
5、家庭原因
6、外部誘惑
7、職業(yè)疲勞
8、人際關系
1 留住人才的4大關鍵
1、良好的薪資及福利
2、領導的關懷和重視
3、成功職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
4、精準的員工類型分析
討論:團隊建設與管理經(jīng)典案例討論!
分組:團隊建設與管理培訓案例學習指南
分析:團隊建設與管理學習中的八大陷阱!
第五單元:團隊考核與激勵
1 員工考核的原則
1、團隊工作績效考核
2、財務指標考核原則
3、工作態(tài)度考核原則
1 激勵方式的設定
1、獎罰激勵制度的設定
2、績效獎金設定的原則
3、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的設計
4、合理的職業(yè)晉升標準
1 內(nèi)部培訓機制的建立
1、專業(yè)技能型培訓體系
2、工作意愿型培訓體系
3、員工培訓的基本前提
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團隊建設與管理培訓總結(jié)
備注:團隊建設與管理培訓為企業(yè)及員工提供團隊建設與管理培訓診斷咨詢項目。包括團隊建設與管理公開課、團隊建設與管理內(nèi)訓、團隊建設與管理講師外派、團隊建設與管理調(diào)研與咨詢等最完備的一攬子的團隊建設與管理解決方案。譚小芳老師的團隊建設與管理課程大綱可根據(jù)客戶需求量身定制!