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金海峰 2020年度中國50強講師
吉林省素質教育研究會秘書長
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吉林省素質教育研究會秘書長

吉林,長春 60歲以上
《大學》 《中庸》 《詩經》 《董仲舒》 《西游記成功啟示錄》
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長春大學人文學院教授,吉林省素質教育研究會秘書長,長春大學國學研究發(fā)展中心主任,東北師范大學碩士生導師。中國人民大學國學院聘任教授、上海交通大學海外學院兼職教授。國家語言文字“十五”規(guī)劃項目課題負責人,全國教育科學“十五”規(guī)劃項目重點課題負責人,首屆百名全國優(yōu)秀社會科學普及專家??蒲谐晒@多項國學獎勵。發(fā)表“儒家成功學”相關論著。策劃“長春文廟2005年全球聯合祭孔”、吉林省“國學大講堂”電視講座。開展“儒家文化社會傳播的參與性研究”等系列課題研究。在吉林省社科聯、省圖書館等主辦的“社科大講堂”,吉林省委宣傳部與長春市電視臺、市圖書館等單位主辦的“國學大講堂”,舉辦“《論語》讀講”等講座近百場。
    受國際儒學聯合會之聘,到清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學、吉林大學、東北師大、中山大學、南昌大學、山東大學、湖南大學,岳麓書院,廣州市委市政府,中國石油、中國石化,中國工商銀行江蘇
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[金海峰]詮釋社會主義核心價值觀
“什么是傳統?以春節(jié)為例,全國人民都想回家,這一習慣自古人便開始流傳,古今相傳,四海一統,就叫傳統?!痹谧蛉臻_幕的第七屆中山書展現場,長春大學人文學院教授金海峰做客名師大講堂,向中山讀者分享了傳統文化的含義和內容,并以此詮釋社會主義核心價值觀。 老子提出“玄德”即為民主之意 近年來,國學復興潮在全國各地火熱,講座伊始,金海峰首先闡述了國學的定義。從空間的維度來講,國學必須是中華本土的,而從時間維度
2015-08-30
[金海峰]傳統文化詮釋核心價值觀
長春大學人文學院教授,吉林省素質教育研究會秘書長,長春大學國學研究發(fā)展中心主任,東北師范大學碩士生導師。中國人民大學國學院聘任教授、上海交通大學海外學院兼職教授。國家語言文字“十五”規(guī)劃項目課題負責人,全國教育科學“十五”規(guī)劃項目重點課題負責人,首屆百名全國優(yōu)秀社會科學普及專家。 內容簡介 核心價值觀的作用,在于優(yōu)化世道人心?!啊墩撜Z》中講‘為政以德,譬如北辰。居其所而眾星拱之’,就是主張從仁愛之
2015-08-16
[金海峰]時代華商國學論壇:金海峰剖析《大學》精神
“大學之道在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定……”,6月13日,中山大學豐盛堂傳來陣陣整齊響亮的誦讀聲,由金海峰老師主講的《<大學>精神》——時代華商國學智慧班專題論壇正式舉行。誦讀結束后,金海峰老師的《<大學>精神》論壇學習之旅也拉開了序幕。老師通過對《大學》“三綱領”、“六要素”、“八條目”等內容的剖析,向大家講解了《大學》的精髓,闡明了企業(yè)家們學習國學經典的意義。老師風趣幽默的授課方
2015-07-15
[金海峰]子曰師說金海峰:精氣神·中國夢【3】
夢想,一旦與志氣聯系起來,就不是空想,不是癡人說夢。在中華民族優(yōu)秀傳統文化體系中,“志氣”是一大核心主題:志是目標,《尚書》“若射之有志”;氣是能量,是動力;就像駕車一樣,“志”歸方向盤管轄,“氣”屬發(fā)動機系統。 孔子多次言“志”,孟子集中論“氣”??鬃右簧居趯W、志于道、志于仁,自己的理想,就是老安、少懷、朋友信;孔子認定“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”。孟子對孔子的思想又深化發(fā)揮,“夫志,氣之帥
2015-06-17
[金海峰]周雖舊邦,其命維新
看習近平總書記“新年賀辭”平穩(wěn)沉靜之中那么堅毅,對未來充滿信心,仿佛2014年的驚濤駭浪般風云變幻,都在彈指一揮間灰飛煙滅,人民更加堅信我們的黨,我們的黨更有信心領導人民迎接新的未來。一切都是新的,那就說說“新”吧!儒家經典文章,被稱之為“初學入德之門”的《大學》開篇即言:“大學之道,在明明德,在新民,在止于至善。”大學者,大學問、大境界,使人生廓然曠達心胸的大人之學,其目的在于明白懂得那些光明正
2015-06-12
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