教育是企業(yè)發(fā)展的“百年大計”

『教育是百年大計』，咱們中國有5000年的歷史，每一刻的歷史，都是藉由教育所演變而來的。甚至我們在小的時候，不管食、衣、住、行、育、樂各方面，小至生活點點滴滴，大至學校、社會、國家、世界，無時無刻不分白天、晝夜，不管天災、地變，我們都需要借著教育來學習、領悟、成長、分享、交流…..等等?？上攵?，"教育”真的！跟所有的人、事、時、地、物都有息息相關、密不可分的關系。

企業(yè)的成長、拓展、成敗，也都要靠著教育來提升、茁壯，一個健全的企業(yè)，必定有著其重要的制度來管理；管理不分高低階層，同樣需借著教育來訓練。好的企業(yè)一定有著自己好的教育制度來作訓練，什么樣的企業(yè)就有適合自己需要的教育計劃；有了教育的計劃，就會排定訓練的課程。訓練的成果，完全決定在企業(yè)是否真正了解自己的教育計劃，是否適合、是否正確、周詳，訓練是否落實、嚴謹，因此好的、正確專業(yè)的教育，所訓練出來的成果，是可預期、可以掌握的。

教育與訓練是不同的兩個科目，但二者又有息息相關、密不可分的關系，簡單來說，”教育”一般大部分都以靜態(tài)為主，上課的地點都以室內居多，而且不分年齡、性別，多數的人都可以同一時間一起學習，就好像在學校里上課一樣，簡單輕松，更可以利用紙筆來紀錄學習心得；所以一般的企業(yè)或公司，不管規(guī)模大小，都采用此種教育模式，簡單、費用低、時間短、好掌控。另外一種就是"訓練"，訓練課程又分為靜態(tài)、動態(tài)二種，其中又分生理、心理兩方面，所謂「靜態(tài)」就是企業(yè)的工作必須操作，用人員或機器，如人員運作或生產在線的機器運作；這些運作之前，都需不斷不停訓練人員熟練機器后，方可站上生產線正式操作；否則損壞機器、人員傷亡、生產線停頓、交不出貨等等，所造成的重大損失，不得不慎。但有些企業(yè)或公司，就不只要靜態(tài)訓練更須動態(tài)訓練，如業(yè)務、外務單位，人力、技術單位，專業(yè)、特殊單位等等，都更需動態(tài)來訓練人員；使人員能反應靈敏、隨時都處在最佳狀態(tài)，利用訓練使人員，達到事半功倍，不斷提升公司及企業(yè)的業(yè)績量、生產量；進而獲利無限和拓展企業(yè)及公司的版圖，進軍國際市場。

訓練分為生理與心理二方面，簡單的方面屬于"生理"，因為人的生理大致相同，利用手、腳或五官的靈敏度來作訓練，使生產線與機器能順利運轉，達到預定的速度和成果，故此種訓練較為簡單，只要不斷的操作至熟練就能達到成果。但第二方面較為困難，就是屬于”心理”方面，公司或企業(yè)的人員，不管新進或資深的人員，心理所想的未必與公司企業(yè)相同；所以更需利用心理的訓練，來達到人員對公司企業(yè)及自我的信心、忠誠、努力、堅持、用心、負責、、、等等的態(tài)度，這種訓練也是很多企業(yè)或公司愿意花大筆訓練費用，來邀請專業(yè)的訓練師，甚至有經驗、口碑的訓練機構來規(guī)劃、安排時間、設計課程；讓公司或企業(yè)的人員達到公司或企業(yè)的目標，此種訓練也非一般的主管或高階領導人能夠勝任，因此種訓練有其專業(yè)性、獨特性，就算是由公司內部主管或高階領導人來執(zhí)行，會礙于主管、領導人跟內部人員太過于熟識，沒有神秘感而讓訓練成果不如預期，甚至流于形式，不夠專業(yè)、認真、落實的去執(zhí)行；因此有制度或注重員工訓練的公司或企業(yè)；都有編排教育訓練的預算，于年度或考核作為員工考績、評比、資歷晉升的標準。

尤其，是公司或企業(yè)的主管或高階領導人，對于自我成長的訓練課程，都是不斷、不停的在學習；哪怕是自己花費訓練費用，去選擇適合自己的訓練課程或機構來報名參加；利用不斷的訓練，使自己在職場和工作崗位，更有競爭力、領導力、說服力、執(zhí)行力，接受高收入、高效率、高水平的人生挑戰(zhàn)。

因此，教育與訓練對個人或企業(yè)都是相當重要，更是不可分割的。利用一個比喻來說明教育與訓練，跟公司企業(yè)與個人的結合，就像火車的鐵軌一樣，兩條漫長的軌道，一條是教育軌，一條是訓練軌，而中間的一塊一塊枕木就是員工；上面的火車就如同公司企業(yè)一般，所以，有良好專業(yè)、有效的教育跟訓練；就能把員工緊密結合在一起，讓上面的火車(公司或企業(yè))開起來及乘客都有著舒適的感覺，更使火車能夠快速、安全的抵達目的地，真的！如此扎實的關系，不管目的地(目標)有多遠，我們相信都能順利、平安、快樂的抵達。