學(xué)會(huì)「丟」的藝術(shù)
 

你是否也有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：資料、文件、雜志在桌上堆積如山，臨時(shí)要找個(gè)東西，卻怎么翻都翻不到。當(dāng)桌上的雜物中壓縮了你的工作效率，煩雜的感覺(jué)也壓過(guò)了清爽俐落，你需要4個(gè)步驟，學(xué)會(huì)「丟」的藝術(shù)：

1.定期查看
每個(gè)月挪出一些時(shí)間去盤(pán)點(diǎn)，審視到處堆放或散落的公文、資料、書(shū)籍和雜志，并且把它們整齊的歸檔到它們?cè)摯牡胤?，然?個(gè)月進(jìn)行一次大清除行動(dòng)。
2.訂出清除標(biāo)準(zhǔn)
定出清除標(biāo)準(zhǔn)，例如，公司的辦公桌只留下與法律、稅務(wù)相關(guān)，以及與工作直接相關(guān)的資料，其余與這些原則不相關(guān)的物品資料，則全部清除或帶回家。藉此讓辦公桌清爽有條理，不會(huì)雜物過(guò)多，如此不僅給同事、上司好印象，亦讓自己清楚知道某類(lèi)資料一定在某個(gè)地方。
3.區(qū)分成「丟」「留」「可能」3類(lèi)
將保留下來(lái)的各種東西用小標(biāo)簽加以分類(lèi)，比如分為「丟」「留」「可能」3類(lèi)，并貼上不同的小標(biāo)簽加以識(shí)別。
「丟」代表意義不高，或者有時(shí)效性的東西，現(xiàn)在有用，可能3個(gè)月后就沒(méi)用了；「留」代表長(zhǎng)期具有意義，一定要保留的東西；「可能」則代表目前不確定，你需要再三考慮是否丟掉或保留的東西。
通過(guò)這樣的方式，進(jìn)行一波新的清除行動(dòng)時(shí)，即可非常有效率地辨別每樣?xùn)|西該去該留，至于「可能」類(lèi)的資料，則可重新思考是否有保留必要。
4.必要時(shí)找人幫忙
如果你是個(gè)什么都不愿意扔的人，丟東西對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是痛苦的，不如找一位朋友幫你進(jìn)行清除工作。先列出5～10個(gè)自己不同意扔掉的項(xiàng)目，然后讓朋友清除其他所有東西，且讓他把東西扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要讓你看到。