在牛津大學(xué),流傳著一段有趣的順口溜:The more I study ,The more I know;The more I know,The more I forget;The more I forget,The less I know,So Why Study?(大意是說我學(xué)得越多,我忘記得越多,我忘得越多,知道得就越少,那我為什么要學(xué)呢?)這之中當(dāng)然有不少偷換概念和詭辯的成分,但是無可否認(rèn)的是,如今,很多信息,對我們來說,其實(shí)一點(diǎn)用都沒有。
看一本糟糕的書,其實(shí)就等于同時(shí)浪費(fèi)了看本好書的機(jī)會,你損失的是雙倍的時(shí)間。其實(shí)你對于資訊的了解也是一樣,你花時(shí)間了解那些無聊的信息,等于浪費(fèi)了兩倍的時(shí)間。數(shù)十年前,就有人說過,除了知情權(quán)以外,人也應(yīng)該擁有不知情權(quán),后者的價(jià)值要大得多。它意味著我們高尚的靈魂不必被那些廢話和空談充斥。過度的信息對于一個(gè)過著充實(shí)生活的人來說,是一種不必要的負(fù)擔(dān)。其實(shí)你不知道那些遙遠(yuǎn)的事情,對你的生活,其實(shí)并沒有什么影響。
“在心理學(xué)上,有一個(gè)‘筑波病’的概念,最早發(fā)現(xiàn)于日本筑波,患者以腦力勞動者為主,癥狀包括寂寞、心理壓抑、煩躁不安、恍惚、憂慮、性格孤僻、喜怒無常、思維及判斷力下降等,后來發(fā)現(xiàn)原因是每天接觸的信息太多產(chǎn)生的副作用,所以又被稱為‘信息消化不良’?,F(xiàn)在這樣的患者其實(shí)很多,而且他們自己并不知道,這種癥狀就像心理上的‘過勞死’一樣,每天大量的信息壓過來,最后讓人崩潰?!焙贾菪纳徯睦碜稍兪易稍儙燑S衛(wèi)華告訴記者,“有好的、健康的心態(tài),才能去享受生活,所以有的時(shí)候,適當(dāng)?shù)奶颖芑蛘哒f拒絕,是一種可以接受的態(tài)度,沒有必要讓你的心情也受到污染?!?/span>
去嘗試著關(guān)上你的耳朵吧,有時(shí)候,你沒有必要這樣眼觀六路,耳聽八方,累不累啊,打掃一下自己的腦袋,也許你就不會頭疼了。看了這個(gè)文章,今年國慶節(jié)我只用手機(jī)打了五個(gè)電話,其他時(shí)間關(guān)機(jī),這是我自有手機(jī)來的第一次!前兩天有些不習(xí)慣,第三天開始就習(xí)慣了!后四天非常爽!不過因?yàn)閷懳恼?,沒有關(guān)電腦,那天關(guān)電腦,那就更爽了!
改自《錢江晚報(bào)》