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南京大學(xué)商學(xué)院名譽(yù)院長
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趙曙明:南大商學(xué)院趙曙明:新常態(tài)下需要培育“四高”人才隊(duì)伍
2016-01-20 5776
        習(xí)近平總書記近日在杭州高新企業(yè)考察時(shí)指出,要立體化地培育人才,特別是對(duì)高端的尖子人才更要愛護(hù)。有了源源不斷的人才優(yōu)勢(shì),中華民族偉大復(fù)興指日可待。培養(yǎng)人才,開發(fā)人才,既是當(dāng)今時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的迫切需求,更是一個(gè)極富戰(zhàn)略意義的重要課題。尤其新常態(tài)轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)下的中國,正經(jīng)歷著一場(chǎng)全面而深刻的變革,與此同時(shí),社會(huì)結(jié)構(gòu)將日益復(fù)雜,利益格局將有深刻調(diào)整,思想觀念將不斷發(fā)生變化,價(jià)值追求也將呈現(xiàn)日趨多元化的特征,這直接導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)中資源配置方式、經(jīng)濟(jì)增長途徑、公共管理部門以及微觀組織的各項(xiàng)管理活動(dòng)與過去相比,都將發(fā)生深刻變化。
  在新常態(tài)背景下,人才管理所依賴的社會(huì)、文化、技術(shù)背景和組織制度都發(fā)生了演變。這就要求我們充分認(rèn)識(shí)新常態(tài)轉(zhuǎn)型時(shí)期人才的新標(biāo)準(zhǔn)及能力需求,并在此基礎(chǔ)上重構(gòu)人才管理體系,培養(yǎng)和造就一支具有高自律性、高素質(zhì)、高積極性、高協(xié)作性的“四高”人才隊(duì)伍。
  高自律性:人才的首要標(biāo)準(zhǔn)
  自律,指?jìng)€(gè)體的自我克制、自我約束及自我改善。高自律性意味著在履行職能、行使權(quán)力的過程中要保持高度的自我管理和自我控制意識(shí)。古人歷來注重自律,無論孔子的“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”,還是荀子的“君子務(wù)修其內(nèi)而讓之于外,務(wù)積德于身而處之以遵道”,都強(qiáng)調(diào)自律的重要性。新常態(tài)轉(zhuǎn)型期的中國,社會(huì)管理問題日趨復(fù)雜,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境動(dòng)態(tài)變化,人民群眾追求更高生活品質(zhì)的愿望也愈顯強(qiáng)烈,與世情、國情、民情呈現(xiàn)多元化格局相伴隨的各類矛盾進(jìn)一步凸顯,而用來協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系的外部“他律”建設(shè)卻往往滯后,由此形成巨大的社會(huì)管理成本和經(jīng)營成本??梢灶A(yù)見的是,“他律”的完善與健全還需要相當(dāng)長一段時(shí)間。從這個(gè)意義上講,自律的價(jià)值異常珍貴。習(xí)近平總書記在多種場(chǎng)合都特別強(qiáng)調(diào)道德與自律的重大意義。他在河南考察時(shí)就提出,面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律,努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。
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