國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力系列課程 【課程背景】 當(dāng)代中國的競爭是領(lǐng)導(dǎo)力的競爭，引領(lǐng)潮流，把握方向。領(lǐng)導(dǎo)者的視野、思維模式和人文底蘊(yùn)決定著一個團(tuán)體、一個企業(yè)的高度。傳承千年的國學(xué)智慧，是中華文明的精髓，也是中華民族寶貴的精神財(cái)富。 面對復(fù)雜多變的形勢，劇烈的東西方文化碰撞，國學(xué)智慧對于領(lǐng)導(dǎo)力提升有著獨(dú)特的影響。儒家的進(jìn)取，道家的無為，佛家的超越，禪宗的修持，易經(jīng)的玄妙，在今天國學(xué)復(fù)興的今天被賦予了新的意義。 “不學(xué)易不以為良相”“半部《論語》治天下”，對于中國人來說，修身齊家治國平天下的理想中，侵浸著國學(xué)的博大智慧，也包含了心憂天下的人文理想。在大國崛起的今天，重溫國學(xué)，對于一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和未來的領(lǐng)導(dǎo)者都具有深遠(yuǎn)的意義。 【課程對象】 u 企業(yè)管理者、職業(yè)經(jīng)理人 u 黨政干部 u 社會工作者 u 在校大學(xué)生、國學(xué)愛好者 【課程特色】 1 課程深度解讀國學(xué)智慧，融會貫通，通過影響近代史的重要人物，來詮釋中國文化對于領(lǐng)導(dǎo)者成長和領(lǐng)導(dǎo)力提升的意義。 2 該課程以晚清中興三名臣不同的道路，深刻剖析曾國藩做人、左宗棠做事、李鴻章做官的人生智慧。 3 課程以史為鑒，結(jié)合政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、金融等領(lǐng)域闡述當(dāng)代中國發(fā)展面臨的危機(jī)，以及歷史隊(duì)今天的啟示，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。 【課程收益】 1通過課程學(xué)習(xí)，領(lǐng)略國學(xué)智慧，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)力全面提升。 2通過學(xué)習(xí)，在特色鮮明，身臨其境中感悟縱橫捭闔、爐火純青的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。 3通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)宏觀把握大局，前瞻意識的培養(yǎng)和深刻的洞察力。 曾國藩的內(nèi)圣外王之道 一 曾國藩何許人 1曾國藩生平 2歷史坐標(biāo)下的曾國藩 3矛盾的文正公 二曾國藩如何做官 1上司：倚人而起，不著痕跡 2同僚：從不樹敵立己達(dá)人 3下屬：冷眼識人，鑒人有術(shù) 4幕僚：廣納人才，群雄影從 三曾國藩如何處世 1由易說儒道同源 2曾國藩的內(nèi)修黃老 四曾國藩如何治家 1曾國藩的治家之道 2曾文正公的家書 五曾國藩的出世 1曾國藩的得失觀 2曾國藩的進(jìn)退觀 3曾國藩的修身觀 六曾國藩的風(fēng)水情結(jié) 1曾國藩風(fēng)水的傳說 2風(fēng)水的境界 3解讀風(fēng)水的秘密 七曾國藩識人 1如何識人 2如何用人 3如何突破人才瓶頸 4解讀《冰鑒》 5曾國藩的術(shù)數(shù) 八曾國藩的現(xiàn)實(shí)意義 1曾國藩的修身齊家 2曾國藩的治家立業(yè) 3曾國藩的治軍用兵 4曾國藩的桐城文風(fēng) 5曾國藩對今天的啟示 李鴻章通權(quán)達(dá)變的為官之路 一“權(quán)傾一時，誹謗滿天下”的李鴻章 1李鴻章是誰 2李鴻章是賣國賊還是愛國者？ 3李鴻章對近代中國的意義 二 還遠(yuǎn)一個歷史真實(shí)的李鴻章 1淮軍發(fā)跡 2北洋輝煌 3洋務(wù)圖強(qiáng) 4 死局博弈 三李鴻章的官場智慧 1不失時機(jī)立門戶 2培植勢力圖發(fā)展 3 圓滑通達(dá)立官場 4 痞子腔里有文章 四 李鴻章留給今天的啟示 1從洋務(wù)運(yùn)動看今天的改革開放 2從甲午海戰(zhàn)看中國海洋出路 3列強(qiáng)瓜分中國談中國戰(zhàn)略危機(jī) 4官督商辦的泡沫看中國經(jīng)濟(jì)空心化的發(fā)展 5蕞爾小國的血腥看中日關(guān)系的未來