第四位講師《陽(yáng)光心態(tài)》一、腰帶不要掛鑰匙；二、襯衣口袋不能裝包香煙；三、PTT字圖顏色靠色看不清晰；四、時(shí)間超時(shí)最多；五、互動(dòng)比較多，氛圍比較開(kāi)心。

第五位講師《基于能力素質(zhì)模型的--培訓(xùn)體系建設(shè)》一、題目太長(zhǎng)不利于推廣傳播記憶；二、太專(zhuān)業(yè)、太理性、少感性；三、PTT頁(yè)面字和表太多太稠密，圖案少，沒(méi)、動(dòng)畫(huà)視頻；四、展示課介紹了太多其他課程，主題不突出。

第六位講師《九型人格和職業(yè)選擇》一、一直在給九型人格做廣告；二、太緊張；三、講的都是公共知識(shí)沒(méi)有自己的獨(dú)到見(jiàn)解；四、缺少經(jīng)典個(gè)案；五、人格分析有很多種經(jīng)典模式，不僅僅是九型一種好，比如倪顯偉老師的金木水火土的五德心智人格模式，呵呵呵；六、缺少互動(dòng)。