客戶：海洋（山東）有限公司 地點：山東省 - 煙臺 時間：2011/10/25 0:00:00 至此10月25日，歷經三個月的海洋（山東）有限公司針對生產系統(tǒng)全體員工《職業(yè)化提升訓練》課程，11期課程全部結束。針對企業(yè)面向全球化的競爭策略，中鼎惠策的陳老師深入到海洋（山東）內部，經過詳細的調研，與企業(yè)人力資源部共同設計了結合企業(yè)實際情況的“職業(yè)化提升”訓練課程，課程如下： 一、80、90后的成長背景及性格特質 中國經濟騰飛成長，從未感受經濟低迷； “6+1”獨生子女，家庭環(huán)境多元復雜； 置身于互聯(lián)網、寬帶、報刊、電視、大片等無限資訊中； 依賴網聊、網游、博客、搜索引擎、火星文等虛擬世界。 認知特征： 聰明，反應敏捷，學習能力強； 一技之長； 強烈的反叛意識：敢于反抗、敢于質疑。 情感特征： 自我中心，忽視他人感受； 嫉妒心理； 物質富足，快樂匱乏。 意志特征： 忍耐力差，吃不了苦，承受挫折的能力相對較弱； 我行我素，“我就這樣了，你看著辦吧”。 二、明確工作動力：找回自我，認識真我  你到底想要什么樣的生活？  有沒有做過自我剖析？（活動：自我分析）  怨天尤人與杞人憂天  人生價值的平衡 本我、自我和超我 三、發(fā)現(xiàn)工作樂趣：面對現(xiàn)實，展望未來  工作著是美麗的，學會珍惜；  人生的經歷需要用心去經營；  成長的路上你需要什么？ 尊重是一種人生境界；  寬容別人是在減少自己對自己的折磨；  獲得支持，皈依團隊 四、尋找工作動力：心態(tài)轉變，海闊天空  世界事物永遠是雙棱鏡；  跳槽與跳樓；（活動：抗壓力測試）  不是呆的時間越長，代表對企業(yè)越忠誠；  工作的動力源于自我肯定和自我否定；  為什么感到工作很痛苦？  我們是如何面對壓力的，是逃避、是應付、還是挑戰(zhàn)？ 為榮譽而拼搏！ 課程一經推出，立刻產生了非常理想的反應，無論是學員還是管理人員很快達成了共識，找到了共同語言，公司人力資源部負責人：事先的調研決定了課程的針對性與效果，這也是我們嘗試與本土咨詢企業(yè)合作的初衷，非常理想，謝謝陳老師的全程付出！