陳永勝,陳永勝講師,陳永勝聯(lián)系方式,陳永勝培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
執(zhí)行力提升訓(xùn)練、高效團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)師、戰(zhàn)略績效咨詢師
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陳永勝:2010年12月31日,怡祥機(jī)械《管理發(fā)現(xiàn)》培訓(xùn)課程
2016-01-20 41367
2010年12月31日,由中鼎惠策專家顧問陳永勝為怡祥機(jī)械的骨干人員進(jìn)行《管理發(fā)現(xiàn)》培訓(xùn)。www.zdhc.cn本次活動通過知識講解、游戲、互動、反思,讓管理人員對管理規(guī)范化和過程管理有清楚地認(rèn)知。 課程模擬在企業(yè)發(fā)展的不同階段,完成同樣的工作出現(xiàn)的不同結(jié)果,學(xué)員通過親身的參與,深入的感悟到企業(yè)發(fā)展過程中,作為管理者應(yīng)該“管什么?”,輔導(dǎo)員工時知道員工應(yīng)該“怎么做?”“做到什么標(biāo)準(zhǔn)?”。 活動讓管理更深入的知道績效考核不應(yīng)該僅僅只關(guān)注結(jié)果,更關(guān)鍵的是在考核中發(fā)展管理不足,通過管理輔導(dǎo)使員工能夠進(jìn)行績效改進(jìn),這樣才會使員工能夠達(dá)成目標(biāo),才會真正的使績效考核達(dá)到我們的期望目標(biāo)。 課程通過組織行為的分析,讓管理者知道任何一項簡單的事情的溝通,都存在著信息不對稱而產(chǎn)生理解的不同,作為管理者要充分了解下屬的實際情況,真正的從下屬角度去組織溝通語言才會取得效果。 管理出現(xiàn)問題一定是管理者的問題,管理發(fā)現(xiàn)的課程,通過訓(xùn)練讓管理人員學(xué)會從問題中找到原因,找到核心原因,提高解決問題的能力,使管理人員不再只會發(fā)現(xiàn)問題,卻沒法解決問題。
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