中華講師網(wǎng)的評選越來越接近尾聲了，講師們的動作也越來越多了，好多講師會忽然發(fā)現(xiàn)自己的好評率莫名的降低，不由得有些不解：是自己的授課不受歡迎，還是有人故意為之？。如果結(jié)合著發(fā)生的時間段來看，估計結(jié)果一定會有評選有關(guān)。講師網(wǎng)推出評選自然是希望講師或者助理持續(xù)的關(guān)注網(wǎng)站，提高網(wǎng)站知名度，最終達到網(wǎng)絡推廣講師，形成客戶、網(wǎng)站、講師共贏的局面。這就和我們經(jīng)常在給企業(yè)設(shè)計績效指標時，圍繞著企業(yè)發(fā)展目標，設(shè)計出考核指標，引導員工積極投入，創(chuàng)造績效。而人性在一次的反應出，即使在為人師表的講師中，這樣的考核指標在執(zhí)行的時候，依然會背離設(shè)計者的初衷，更何況是經(jīng)常受講師教育的企業(yè)員工！

評選緊張激烈的進行著，我們期望著放棄應該放棄的，珍惜應該珍惜的！